2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 第55課 兩條直線的平行與垂直自主學(xué)習(xí) 1. 平行 (1) 已知兩條直線l1。那么l1∥l2的充要條件是k1=k2。2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 第55課 兩條直線的平行與垂直檢測(cè)評(píng)估 一、 填空題 1. (xx綿陽(yáng)模擬)已知直線l1。
第55課Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 第55課 兩條直線的平行與垂直自主學(xué)習(xí) 1. 平行 (1) 已知兩條直線l1,l2的斜率分別是k1,k2,它們?cè)趛軸上的截距分別是b1,b2,那么l1l2的充要條件是k1=k2,b1b2;l1與l2相交的充要。
2、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 第55課 兩條直線的平行與垂直要點(diǎn)導(dǎo)學(xué) 兩直線的平行與垂直關(guān)系 (xx廣東六校聯(lián)考)如果直線(2a+5)x+(a-2)y+4=0與直線(2-a)x+(a+3)y-1=0互相垂直,那么a= . 答案2或-2 解析。
3、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 第55課 兩條直線的平行與垂直檢測(cè)評(píng)估 一、 填空題 1. (xx綿陽(yáng)模擬)已知直線l1:x+(1+k)y=2-k與l2:kx+2y+8=0平行,那么k的值是 . 2. 已知兩直線l1:ax-y+2a+1=0,l2:2x-(a-1)y。
4、 一東部和中西部區(qū)域發(fā)展差異的原因 我國(guó)東部和中西部區(qū)域的發(fā)展差異，是一系列自然社會(huì)和經(jīng)濟(jì)因素綜合作用的結(jié)果。影響因素東部地帶中西部地帶自然因素地形屬于我國(guó)地勢(shì)最低的第三級(jí)階梯，多為低平的丘陵和平原海拔較高，高原山地面積大，地形起伏較大氣候。
個(gè)人主頁(yè)