第四節(jié) 電感器對交變電流的作用 第五節(jié) 電容器對交變電流的作用 A級 抓基礎(chǔ) 1 關(guān)于感抗 下列說法中錯誤的是 A 感抗是由于電流變化時在線圈中產(chǎn)生了自感電動勢 阻礙電流的變化 B 感抗的大小不僅與自感系數(shù)有關(guān) 還與電。
電感器對交變電流的作用Tag內(nèi)容描述:
1、第四節(jié) 電感器對交變電流的作用 第五節(jié) 電容器對交變電流的作用 A級 抓基礎(chǔ) 1 關(guān)于感抗 下列說法中錯誤的是 A 感抗是由于電流變化時在線圈中產(chǎn)生了自感電動勢 阻礙電流的變化 B 感抗的大小不僅與自感系數(shù)有關(guān) 還與電。
2、電感器對交變電流的作用 教案 本節(jié)教材分析 本節(jié)著重說明交流與直流的區(qū)別 有利于加深學(xué)生對交變電流特點的認識 教學(xué)的重點在突出交流與直流的區(qū)別 而不要求深入討論感抗和容抗的問題 可結(jié)合學(xué)校的實際情況 盡可能多。
3、電感器對交變電流的作用 教案 本節(jié)教材分析 本節(jié)著重說明交流與直流的區(qū)別 有利于加深學(xué)生對交變電流特點的認識 教學(xué)的重點在突出交流與直流的區(qū)別 而不要求深入討論感抗和容抗的問題 可結(jié)合學(xué)校的實際情況 盡可能多。
4、電感器對交變電流的作用 教案 本節(jié)教材分析 本節(jié)著重說明交流與直流的區(qū)別 有利于加深學(xué)生對交變電流特點的認識 教學(xué)的重點在突出交流與直流的區(qū)別 而不要求深入討論感抗和容抗的問題 可結(jié)合學(xué)校的實際情況 盡可能多。
5、電感器對交變電流的作用 教案 本節(jié)教材分析 本節(jié)著重說明交流與直流的區(qū)別 有利于加深學(xué)生對交變電流特點的認識 教學(xué)的重點在突出交流與直流的區(qū)別 而不要求深入討論感抗和容抗的問題 可結(jié)合學(xué)校的實際情況 盡可能多。
6、電容器對交變電流的作用(建議用時:45分鐘)學(xué)業(yè)達標1對電容器能通交變電流的原因,下列說法中正確的有()A當電容器接到交流電源上時,因為有自由電荷通過電容器,電路中才有交變電流B當電容器接到交流電源上時,電容器交替進行充電和放電,電路中才有交變電流C在有電容器的交流電路中,沒有電荷定向移動D在有電容器的交流電路中,有電荷通過電容器【解析】電容器能。
7、學(xué)業(yè)分層測評知識點一知識點二 電 感 器 對 交 變 電 流 的 阻 礙作 用有效值 直流交流交變 頻率交變電流自感系數(shù) 高頻直流交流低頻 電 容 器 對 交 變 電 流 的 阻 礙 作 用 頻率直流交流交變直流交變電流越大。