第五單元都有一顆紅亮的心教案

1、都有一顆紅亮的心教學目標一情感態(tài)度與價值觀目標: 指導(dǎo)學生有表情的演唱京劇唱段都有一顆紅亮的心,通過對唱段的學唱表演,培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情懷,以及愛國的傳承意識.二過程與方法目標:1指導(dǎo)學生演唱京劇唱段都有一顆紅亮的心,并在學習唱段。

2、2022年春三年級音樂下冊 第五單元都有一顆紅亮的心教案 新人教版教學目標一情感態(tài)度與價值觀目標: 指導(dǎo)學生有表情的演唱京劇唱段都有一顆紅亮的心,通過對唱段的學唱表演,培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情懷,以及愛國的傳承意識.二過程與方法目標:1。

3、春三年級音樂下冊 第五單元都有一顆紅亮的心教案 新人教版教學目標一情感態(tài)度與價值觀目標: 指導(dǎo)學生有表情的演唱京劇唱段都有一顆紅亮的心,通過對唱段的學唱表演,培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情懷,以及愛國的傳承意識.二過程與方法目標:1指導(dǎo)學生演。