2019 2020年六年級上冊2 6 分數(shù)的除法 第一課時 word教學設計 教學目標 讓學生在探究的過程中掌握倒數(shù)的概念和求倒數(shù)的方法 培養(yǎng)學生初步的合情推理能力和共同探究問題的習慣 通過親身參與探究活動 獲得積極成功的情。分數(shù)除法計算法則。甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外)。等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例3、計算。
分數(shù)的除法Tag內容描述:
1、六年級數(shù)學教案 分數(shù)的除法 量 度量單位 基準量 量數(shù) 我們已經知道 當a b是自然數(shù) 且b0時 除法算式ab表示兩種意義 由量基準量 度量單位 量數(shù) 可知 ab可以表示a是b的幾倍或幾分之幾 這時a與b表示兩個量 由量量數(shù) 基。
2、2019 2020年六年級上冊2 6 分數(shù)的除法 第一課時 word教學設計 教學目標 讓學生在探究的過程中掌握倒數(shù)的概念和求倒數(shù)的方法 培養(yǎng)學生初步的合情推理能力和共同探究問題的習慣 通過親身參與探究活動 獲得積極成功的情。
3、2019 2020年六年級上冊2 6 分數(shù)的除法 第二課時 word教學設計 教學目的 使學生掌握分數(shù)與除法的關系 并進行簡單的應用 培養(yǎng)學生動手操作的能力和抽象 概括歸納 思維能力 教學重難點 理解分數(shù)除法的意義 掌握分數(shù)除以。
4、2019上海教育版六上2 6 分數(shù)的除法 word教案 教學目標 在探究的過程中掌握倒數(shù)的概念 理解倒數(shù)的意義和求倒數(shù)的方法 培養(yǎng)初步的合情推理能力和共同探究問題的習慣 通過親身參與探究活動 獲得積極成功的情感體驗 教學。
5、2.6 分數(shù)的除法 (2),課題引入:,思考:如何計算 的值呢?,分數(shù)除法計算法則:,甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。,例1、填空題,已知兩個因數(shù)的積是 ,其中一個因 數(shù)是4,求另一個因數(shù)是多少, 列式是( )。,例2 、在下面( )里填上適當?shù)臄?shù),在里填上適當?shù)倪\算符號。,例3、計算:,(3),(2),(4),(1),(5),例4 解下列方程,(1)6x。
6、2.6 1 分數(shù)的除法 上虹中學 孫小芬 一思考: 兩個數(shù)乘積都是 1 口算: p q q p 6 8 3 3 2 25 1 0 0 1 0 0 1 7 10 7.03 5 12 12 5 2 4 1 41 1 1 1 1 1 1 兩個數(shù)的。
7、六年級數(shù)學教案分數(shù)的除法根據量度量單位基準量與量數(shù)的基本關系:量度量單位基準量量數(shù)。我們已經知道:當ab 是自然數(shù),且b0 時,除法算式ab表示兩種意義:由量基準量度量單位量數(shù),可知:ab 可以表示a 是b 的幾倍或幾分之幾。這時a 與 b。