廣西中峰鄉(xiāng)育才中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè)

1、 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。屈，此之謂大丈夫。 孟子孟子生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。故，二者皆可拋。匈牙利匈牙利 裴多菲裴多菲人生自。

2、韓韓愈愈28課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法。理解馬說所闡明的深刻道理，學(xué)習(xí)托物寓意的寫法。了解說的體裁特點(diǎn)。 說說，是古代的一種議論，是古代的一種議論文體文體，用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問題的觀用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問題。

3、 寄語十五歲：寄語十五歲： 思想影響行為，思想影響行為， 行為養(yǎng)成習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣， 習(xí)慣決定品質(zhì)，習(xí)慣決定品質(zhì)， 品質(zhì)決定命運(yùn)。品質(zhì)決定命運(yùn)。 給兒子的一封信給兒子的一封信劉亞洲作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 劉亞洲劉亞洲 19521952年年101。

4、這件事該管這件事該管 前幾天，我在前幾天，我在青年報(bào)青年報(bào)上看到這樣一則上看到這樣一則消息消息：一個(gè)叫王嵐的同學(xué)在路上看見幾個(gè)小男：一個(gè)叫王嵐的同學(xué)在路上看見幾個(gè)小男孩用毛毛蟲嚇唬一個(gè)四歲的小女孩。她上前用孩用毛毛蟲嚇唬一個(gè)四歲的小女孩。她。

5、續(xù)寫 孔乙己后傳 孔乙己喝完酒后，在眾人的談笑聲中，默默地用那支瘦弱得像竹枝似的手蹭著，慢慢地挪動(dòng)，幾個(gè)頑童跟在他后面，一邊嬉笑著，一邊用石頭向他扔去，嘴里叫喊道：打賊喲打賊喲孔乙己鼻子一酸，老淚禁不住從渾濁灰暗的雙眼里溢了出來，滿是皺紋的。

6、1列子列子愚公移山愚公移山教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo): 1積累文言文重要的實(shí)詞虛詞。積累文言文重要的實(shí)詞虛詞。 2理解課文深刻的寓意。理解課文深刻的寓意。 3把握愚公這一人物形象，體會(huì)對(duì)把握愚公這一人物形象，體會(huì)對(duì)比襯托手法的表達(dá)效果。比襯托手法的表。

7、 第一課時(shí) 孔 子 肖 像相傳孔子出生地山東曲阜尼山全貌孔廟祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孫居住地孔廟：孔廟：祭祀孔子的地方祭祀孔子的地方孔林：孔林：是孔子及其是孔子及其家族的專用墓地家族的專用墓地孔孔 子子 其其 人人孔子前孔子前551前前。

8、 讀準(zhǔn)下列字詞的音讀準(zhǔn)下列字詞的音自己標(biāo)調(diào)自己標(biāo)調(diào)爵爵 jue jue 泮泮 pan pan 晏晏 yan yan 役役 yi yi 祭祭 ji ji 讀文理脈1 1思考：本文依次寫了哪些內(nèi)容思考：本文依次寫了哪些內(nèi)容 2 2作者對(duì)哪兩個(gè)流。

9、卡爾薩根美國(guó)卡爾薩根美國(guó) 1從課文中找出什么是作者所謂的從課文中找出什么是作者所謂的傻問題傻問題或者指或者指出所謂的出所謂的傻問題傻問題的特點(diǎn)是什么。的特點(diǎn)是什么。整體感知，自讀課文。整體感知，自讀課文。2世上沒有傻問題世上沒有傻問題的意思。

10、學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)1 1了解了解說說的特點(diǎn);的特點(diǎn);2 2掌握本文的詞語;掌握本文的詞語;3 3理解本文襯托對(duì)比寫法;理解本文襯托對(duì)比寫法;4 4認(rèn)識(shí)柳宗元同情人民痛恨認(rèn)識(shí)柳宗元同情人民痛恨苛斂的思想感情.苛斂的思想感情. 柳宗元柳宗元773。