河南省洛陽(yáng)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)地理下冊(cè)第二節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū)導(dǎo)學(xué)案1無(wú)答案 新人教版學(xué)習(xí)目的1 .明確秦嶺淮河一線是劃分我國(guó)北方地區(qū)和南方地區(qū)的界線.2 .通過(guò)閱讀北方地區(qū)和南方地區(qū)的比較圖。
河南省洛陽(yáng)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)地理下冊(cè)第二節(jié)Tag內(nèi)容描述：
1、河南省洛陽(yáng)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)地理下冊(cè)第二節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū)導(dǎo)學(xué)案1無(wú)答案 新人教版學(xué)習(xí)目的1 .明確秦嶺淮河一線是劃分我國(guó)北方地區(qū)和南方地區(qū)的界線.2 .通過(guò)閱讀北方地區(qū)和南方地區(qū)的比較圖,明確區(qū)域主要的自然特征.3 .通過(guò)對(duì)北方地。
2、河南省洛陽(yáng)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)地理下冊(cè)第二節(jié) 以河流為生命線的地區(qū)長(zhǎng)江沿江地帶導(dǎo)學(xué)案2無(wú)答案 新人教版學(xué)習(xí)目的1 .使學(xué)生認(rèn)識(shí)到本區(qū)對(duì)我國(guó)東部沿海地區(qū)和西部地區(qū)的連接和紐帶作用.2 .正確理解區(qū)際聯(lián)系對(duì)不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義.3 .學(xué)會(huì)說(shuō)。
3、河南省洛陽(yáng)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)地理下冊(cè)第二節(jié) 以河流為生命線的地區(qū)長(zhǎng)江沿江地帶導(dǎo)學(xué)案3無(wú)答案 新人教版學(xué)習(xí)目的1 .運(yùn)用地圖和資料說(shuō)出長(zhǎng)江沿江地帶的工業(yè)分布特點(diǎn).2 .初步認(rèn)識(shí)本區(qū)主要的自然災(zāi)害和存在的環(huán)境問(wèn)題.3 .初步學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)江流域。
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