使用滑輪時?;喌妮S固定不動的叫定滑輪。使用定滑輪。定滑輪使用原理分析。軸隨物體一起運動的滑輪叫動滑輪。使用動滑輪。使用動滑輪可以省一半的力。動滑輪使用原理分析。根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2。
滑輪教學(xué)課件Tag內(nèi)容描述:
1、,第2節(jié) 滑 輪,第十一章 機(jī)械與功,想一想,下面的動畫說明什么問題?,建筑工地上的大吊車一次能把幾噸重的器材吊到高空作業(yè)面上,你知道吊車是怎樣把它們拉上去的嗎?,1.定滑輪,定義:使用滑輪時,滑輪的軸固定不動的叫定滑輪。,討論交流:使用定滑輪,仔細(xì)觀察下圖,注意力的方向及大小。并與同學(xué)一起討論,你們都在哪些場合見過這種滑輪,它能給我們帶來哪些方便?,試比較F1、F2、F3的大小,F1 = F2 = F3,結(jié)論:使用定滑輪不省_,但可以改變施力的_。,力,方向,定滑輪使用原理分析,定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿。,F,G,O,L2,L1,L1,L2,=,相當(dāng)于一。
2、第2節(jié)滑輪 義務(wù)教育教科書 人教 八年級物理下冊 這個故事中起到關(guān)鍵作用的是哪個部件 你在哪里見到過嗎 情境引入 4 一 滑輪 滑輪 主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動的輪子 周邊有槽 可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動的輪子 新知探究 下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢 旗桿頂端的滑輪 電動機(jī)下面的滑輪 貨物上升時 電動機(jī)下面的滑輪隨物體一起移動 國旗上升時 旗桿頂端的滑輪不隨物體一起移動 滑輪在使用時 根據(jù)軸的位置是否移動 。
3、義 務(wù) 教 育 教 科 書 人 教 八 年 級 物 理 下 冊 這 個 故 事 中 起 到 關(guān) 鍵 作 用 的 是 哪 個 部 件 你 在 哪 里 見 到 過 嗎 4 一 滑 輪 軸輪滑 輪 :主 要 部 分 是 能 繞 軸 轉(zhuǎn) 動 的 輪。
4、第 2節(jié) 滑 輪第 十 一 章 機(jī) 械 與 功情境引入 合作探究 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 情境引入想 一 想 , 下 面 的 動 畫 說 明 什 么 問 題 建 筑 工 地 上 的 大 吊 車 一 次 能 把 幾 噸 重 的 器 材 吊 到 高。