華夏之祖的傳說教學設計

1、七年級歷史上冊 第3課 華夏之祖的傳說教學設計 冀教版 教學設計思路本課主要是講傳說時代中華文明起源的基本概況,讓學生分兩組提前收集炎帝蚩尤黃帝,堯舜禹的相關傳說和神話,每人加工整理成一個小故事,選材符合要求,內(nèi)容故事性強.材料來源于課外渠。

2、2019-2020年七年級歷史上冊 第3課 華夏之祖的傳說教學設計 冀教版 教學設計思路 本課主要是講傳說時代中華文明起源的基本概況，讓學生分兩組提前收集炎帝、蚩尤、黃帝，堯、舜、禹的相關傳說和神話，每人加工。

3、第3課 華夏之祖的傳說 教學設計 教學設計思路本課主要是講傳說時代中華文明起源的基本概況,讓學生分兩組提前收集炎帝蚩尤黃帝,堯舜禹的相關傳說和神話,每人加工整理成一個小故事,選材符合要求,內(nèi)容故事性強.材料來源于課外渠道或課本的延伸2周時間。