護(hù)士崗位職責(zé)

1、護(hù)士崗位職責(zé),二0一五年五月,一、臨床護(hù)理崗位分為臨床責(zé)任崗位、臨床教學(xué)崗位、專(zhuān)科護(hù)士三個(gè)崗位。 *臨床責(zé)任崗位是臨床護(hù)理為主系列崗位，具有臨床護(hù)理相關(guān)基礎(chǔ)、專(zhuān)科護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等工作職能及相應(yīng)能力要求。臨床責(zé)任崗位從N0-N4分為五個(gè)層級(jí)。,*臨床教學(xué)崗位具有臨床教學(xué)、科研 工作職能和相應(yīng)能力水平要求的崗位， 在直接從事臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)上， 負(fù)責(zé)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，新。

2、護(hù)士崗位職責(zé) 病人宣教（共6篇） 第1篇：宣教科崗位職責(zé)宣教科崗位職責(zé) 一、負(fù)責(zé)全隊(duì)大型宣傳活動(dòng)的安排部署。 二、負(fù)責(zé)安排和指導(dǎo)全隊(duì)各科、隊(duì)宣傳報(bào)道工作。 三、經(jīng)大隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，負(fù)責(zé)向省、呂梁市、市電視臺(tái)、電臺(tái)及報(bào)刊報(bào)送文字圖片錄像等新聞資料。 四、認(rèn)真做好影像檔案建設(shè)。 五、對(duì)全隊(duì)專(zhuān)項(xiàng)工作、重點(diǎn)工作、典型試點(diǎn)、及時(shí)主動(dòng)與有關(guān)科室聯(lián)系，早期介入，獲取現(xiàn)場(chǎng)資料，及時(shí)報(bào)道，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。 第2篇：宣。

3、w 初級(jí)責(zé)任護(hù)士N1 w 一任職資格w 1取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格并通過(guò)犯級(jí)護(hù)士能力考核。w 2具備完成本崗位職責(zé)的能力。w 3掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論各種護(hù)理操作規(guī)程及常用急救技術(shù)，能解決本專(zhuān)科常見(jiàn)的護(hù)理問(wèn)題。w 4掌握專(zhuān)科護(hù)理理論技能及防治疾的知識(shí)，掌。

4、一臨床護(hù)理崗位分為臨床責(zé)任崗位臨床教學(xué)崗位專(zhuān)科護(hù)士三個(gè)崗位。臨床責(zé)任崗位是臨床護(hù)理為主系列崗位，具有臨床護(hù)理相關(guān)基礎(chǔ)專(zhuān)科護(hù)理病情觀察治療溝通和健康指導(dǎo)等工作職能及相應(yīng)能力要求。臨床責(zé)任崗位從N0N4分為五個(gè)層級(jí)。 臨床教學(xué)崗位具有臨床教學(xué)。

5、： ： ： ： ： ： ： ： ： 參加主診醫(yī)師查房，全面了解病情及治療方案，并對(duì)治療方案提出建議。負(fù)責(zé)患者的健康知識(shí)宣教，指導(dǎo)責(zé)任護(hù)士實(shí)施，及時(shí)評(píng)估宣教效果。負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)及教學(xué)工作，承擔(dān)實(shí)習(xí)或進(jìn)修護(hù)士的臨床教學(xué)任務(wù)。為患者。