江蘇輸容市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

1、神舟五號(hào)飛船航天員出征記 教學(xué)目標(biāo)1.感受莊重而熱烈的場(chǎng)面.2.揣摩本文樸實(shí)自然的文筆,品味飽含感情的語(yǔ)言.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)本文排比句運(yùn)用的作用.2.揣摩本文樸實(shí)自然的文筆,品味飽含感情的語(yǔ)言.課時(shí)安排一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程一默一默1.字音互填。

2、一面 第一課時(shí)一默一默掌握下列加點(diǎn)字的讀音和字形地jio tu唐 摩su 憎惡躊躇 恣情 踱 jing 相赫然 揩油 mng 撞 抖擻 二讀一讀提問(wèn):文章已經(jīng)很自然地給我們分成了兩部分,但是第一部分的內(nèi)容較長(zhǎng),你能給它分層嗎并說(shuō)說(shuō)每層的意思。

3、我們家的男子漢 一 默一默:根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音嘴chn 風(fēng)靡 恍惚 囁嚅 倔強(qiáng) 膽怯 沮喪 打量 bn嘴 濟(jì)濟(jì) 二讀一讀提問(wèn):在文中被作者稱為男子漢的是誰(shuí)課文是通過(guò)哪些典型事例來(lái)刻畫這位男子漢的請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括.三想一想提問(wèn)1。

4、我的老師 一默一默旋即 教誨 熾熱 半晌 痣 卜問(wèn) 時(shí)辰 褪色 黑痣焚香 狡猾二讀一讀提問(wèn):1.本文共記敘了幾位人物其中主要人物是誰(shuí)提問(wèn):2.本文共記敘了幾件難忘的事情哪幾件詳寫哪幾件略寫這樣安排有什么好處三想一想提問(wèn):1.你覺(jué)得蔡老師是怎。

5、童年的朋友 一默一默掌握下列加點(diǎn)字的讀音和字形發(fā) 懲 罰 詛咒 臉頰 zhu紋 網(wǎng)du 馬zng 咕噥 二讀一讀朗讀課文,讀完全文,你認(rèn)為哪句話可以概括全文的中心內(nèi)容呢三想一想1. 在這句話中,作者把外祖母當(dāng)作了自己的朋友,同時(shí)文章的題目也。

6、從百草園到三味書屋 第一課時(shí)一 默一默給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫出漢字確鑿 菜畦 桑椹 油蛉 斂 竹篩 秕谷 腦髓 陌生 豁 珊瑚 倜儻 蟬蛻 m食 人跡罕至 人聲dng 沸 書sh chn絡(luò) 二讀一讀提問(wèn):整體感知文章,梳理課文脈絡(luò),簡(jiǎn)。

7、北京四合院 導(dǎo)入你曾見(jiàn)過(guò)哪兒的四合院,能說(shuō)說(shuō)它們的樣子嗎一 默一默注音或填字和諧 賦予 星羅q 布 融洽 二讀一讀自由讀文,了解北京的四合院的基本結(jié)構(gòu)及居住情況.預(yù)設(shè):第段列舉兩個(gè)國(guó)外建筑師設(shè)計(jì)的四合院式建筑的例子,意在說(shuō)明什么三想一想一理。

8、巍巍中山陵 第一課時(shí)一默一默1.字音互填,并將你認(rèn)為重要的字詞寫在下面的橫線上.zu 落 林yn 大道 chn 巖 深su jn 工 纖 細(xì) 參差 叱咤 斷垣 頹壁 風(fēng)云嵯峨 2.孫中山是中國(guó)革命的先行者,你能說(shuō)出與他相關(guān)的歷史事件嗎至少兩。

9、凡爾賽宮 一默一默1.字音互填,并將你認(rèn)為重要的字詞寫在下面的橫線上.摒 棄 xing 嵌 靜m tin 靜精湛 矚 目 名人軼 事 栩栩 如生二讀一讀1.本文是怎樣抓住特征,突出重點(diǎn)說(shuō)明的本文采用了哪些說(shuō)明方法2.本文在敘述凡爾賽宮的修建。

10、題破山寺后禪院 一默一默默寫全詩(shī)二讀一讀自由朗讀課文,做到吐字清楚,讀音準(zhǔn)確.思考:把握這首詩(shī)歌的內(nèi)容以及表達(dá)了作者怎樣的思想感情1.解讀.解題作者背景簡(jiǎn)介:請(qǐng)同學(xué)們把這首詩(shī)翻譯出來(lái).2.這首詩(shī)通過(guò)描寫后禪院幽靜的環(huán)境,寫出了作者怎樣的心境。

11、誦讀欣賞文筆精華二 班級(jí): 姓名: 導(dǎo)入能談?wù)劷o留下你深刻印象的建筑嗎一默一默圜 丘 對(duì)峙 祭 天 橢 圓形掮 神像 馬廄 雪屐 循 著二讀一讀朗讀課文,回答下面問(wèn)題.1.天壇一文說(shuō)明的建筑物是什么它有什么特點(diǎn),有什么用途2.古羅馬斗技場(chǎng)一。

12、三顆枸杞豆 一 默一默根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音枸杞 躡手躡腳 一綹 葉鞘 鮮為人知 n味 擎 蚱蜢 口頭禪 殷紅 花ru 香ho 半晌 樺木 一摞書 二讀一讀提問(wèn):快速閱讀課文,圍繞這三顆枸杞豆,文章寫了一件什么事用一句話概括.三 想。

13、歌詞三首 一默一默黃霑 縈繞 烙 澎湃 巔 炊煙 抽穗 梳妝 明媚 狂瀾 二讀一讀1認(rèn)真讀課文,可以朗讀,可以默讀,可以同桌輪讀,選用你最喜歡的方式閱讀全文,注意朗讀的節(jié)奏和重音.2跟著MV深情歌唱歌曲,體會(huì)歌詞中表達(dá)的愛(ài)國(guó)主義的思想感情。

14、誦讀欣賞 一 默一默王維使至塞上 崔顥的黃鶴樓 陶淵明歸園田居其三二讀一讀有感情地朗讀課文,做到吐字清楚,讀音準(zhǔn)確,并用自己的話寫出這三首詩(shī)的意思,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情.三想一想賞析下列名句,品味詩(shī)歌的意境美情感美和語(yǔ)言美.1.征蓬出漢塞。

15、月跡 第一課時(shí)一 默一默根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音面面相覷 sh 忽 裊 锨 悄 無(wú)聲息嫉妒 掬 酥 偎 二讀一讀提問(wèn)1:快速閱讀課文,明確文章寫了什么時(shí)間什么地點(diǎn)什么人物的一件什么事情三想一想提問(wèn)1:仔細(xì)默讀課文,認(rèn)真思考作者是在哪些。

16、愛(ài)蓮說(shuō) 基本目標(biāo)1.借助注釋,疏通文意,做到文從字順.2.學(xué)習(xí)本文運(yùn)用襯托突出重點(diǎn)的寫法.提升目標(biāo)理解本文托物寓意的寫法.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)本文運(yùn)用襯托突出重點(diǎn)的寫法.2.理解本文托物寓意的寫法.課時(shí)安排一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程一默一默周敦y 可愛(ài)者。

17、趙普 一 默一默1.給下列加點(diǎn)字注音闔戶 啟篋 處決 既薨 發(fā)篋 齷齪 奏牘2.加點(diǎn)詞解釋少習(xí)吏事寡學(xué)術(shù)發(fā)篋視之 齷齪明日顏色深沉有岸谷預(yù)習(xí),了解趙普:走近趙普簡(jiǎn)介趙普情況.趙普922992北宋大臣.字則平.后周時(shí)為趙匡胤的幕僚,任掌書記。

18、錄音新聞 教學(xué)目標(biāo)1了解錄音新聞的特點(diǎn)以及它與其他新聞形式的異同.2體會(huì)口語(yǔ)與書面語(yǔ)的自然結(jié)合.3理解本文報(bào)道的安排順序.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1體會(huì)口語(yǔ)與書面語(yǔ)的自然結(jié)合.2理解本文報(bào)道的安排順序.課時(shí)安排一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)入一默一默1.字音互填,并將。

19、古代詩(shī)詞三首 第一課時(shí)導(dǎo)入:一默一默1.字音互填,并補(bǔ)充你認(rèn)為重要的字詞.可汗 機(jī)杼 軍帖 燕山 shu氣 金tu 紅zhung 阿姊 策勛 胡騎 2.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ),并補(bǔ)充你認(rèn)為重要的詞語(yǔ)解釋.惟聞女嘆息 昨夜見(jiàn)軍帖 旦辭爺娘去 卷卷有。

20、兩小兒辯日 一默一默1.給下列加點(diǎn)字注音盤盂 滄滄 涼涼 孰 汝 多知 2. 鏈接:列子,名御寇,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)圃田今河南省鄭州市人.道家學(xué)派著名的代表人物,著名的思想家寓言家和文學(xué)家.列子本人與弟子著有列子,對(duì)后代的哲學(xué)文學(xué)科技宗教都有深遠(yuǎn)。