夾敘夾議文課件

1、專題二 夾敘夾議文,【文體攻略】 這種文體的語(yǔ)言既有記敘文的特點(diǎn):借助敘述、描寫、抒情等手段記敘社會(huì)生活中的人、事、景、物的情態(tài)及其發(fā)展過程,用以表現(xiàn)作者思想,抒發(fā)作者情感;同時(shí)又具有議論文的語(yǔ)言個(gè)性(語(yǔ)言自然、客觀、準(zhǔn)確,邏輯性強(qiáng),且具有概括性)。 夾敘夾議型完形填空一般有以下三個(gè)結(jié)構(gòu)模式: 1.先敘述作者自己的某一生活經(jīng)歷或見聞,然后針對(duì)這一事件發(fā)表自己對(duì)生活的看法,或揭示生活的真理,耐人尋味。 2.作者先提出一種觀點(diǎn)或看法,然后圍繞這一觀點(diǎn)或看法用具體的事例加以說明,有時(shí)也可能是用幾個(gè)事例從不同的側(cè)面來說明。 3.。

2、專題十四 夾敘夾議文,方法技巧突破,高考真題體驗(yàn),方法技巧突破,高考真題體驗(yàn),方法技巧突破,高考真題體驗(yàn),方法技巧突破,高考真題體驗(yàn),方法技巧突破,高考真題體驗(yàn),方法技巧突破,高考真題體驗(yàn),方法技巧突破。

3、第2講 夾敘夾議文,【典例】(2014浙江高考) I had worried myself sick over Simons mother coming to see me. I was a new 21 , and I gave an honest account of the students work. In Simons case, the gra。

4、走向高考 英語(yǔ),第一部分,微專題強(qiáng)化練,四 完形填空,第一部分,2 夾敘夾議文,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,(2015課標(biāo)全國(guó)) Where do you go when you want to learn something？School？A friend？A t。

5、第一編 專題三完形填空 文體2夾敘夾議文 真題體驗(yàn) 2018 天津 Nooneisbornawinner Peoplemakethemselvesintowinnersbytheirown1 Ilearnedthislessonfroma n 2 manyyearsago Itookthehead3 jobataschoolinBaxley Georg。

6、二、夾敘夾議文,專題二第二節(jié)分類突破,真題感悟,名師點(diǎn)津,內(nèi)容索引,隨堂限時(shí)練,真題感悟,(2016江蘇) Years ago，a critical event occurred in my life that would change it forever.I met Kurt Kampmeir of Success Motivation Incorporation for breakfa。

7、二、夾敘夾議文,專題二第二節(jié)分類突破,真題感悟,名師點(diǎn)津,內(nèi)容索引,隨堂限時(shí)練,真題感悟,(20186月天津) No one is born a winner.People make themselves into winners by their own 1 . I learned this lesson from a(n) 2 many years ago.I took the head。