2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第四部分 第三節(jié) 科普文閱讀 逐點(diǎn)突破——掌握科普文和調(diào)查報(bào)告的六個(gè)??键c(diǎn) [學(xué)生用書(shū)P201] 一、把握文本特征 閱讀下面的文字。科普文閱讀。一、科普文的含義及特點(diǎn) (一)科普文的含義??破瘴恼峦兄暧^敘事的風(fēng)格。即以科學(xué)發(fā)展的宏觀脈絡(luò)為基礎(chǔ)。
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1、2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第四部分 第三節(jié) 科普文閱讀 逐點(diǎn)突破掌握科普文和調(diào)查報(bào)告的六個(gè)??键c(diǎn) 學(xué)生用書(shū)P201 一、把握文本特征 閱讀下面的文字,完成后面的問(wèn)題。 李開(kāi)樂(lè)說(shuō),歷史上沒(méi)有出。
2、科普文閱讀,一、科普文的含義及特點(diǎn) (一)科普文的含義,科普文章是用深入淺出的方式介紹自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的 知識(shí)和原理的說(shuō)明性文章??破瘴恼峦兄暧^敘事的風(fēng)格, 即以科學(xué)發(fā)展的宏觀脈絡(luò)為基礎(chǔ),告知讀者科學(xué)界的主流觀點(diǎn)。 它的適用面很廣,既有“小題大作”的,也有“大題小作”的。 它在各學(xué)科之間縱橫馳騁,將自然科學(xué)、現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)科學(xué) 聯(lián)為一體。,科學(xué)類(lèi)文章雖是科學(xué)知識(shí),考查的卻不是對(duì)科學(xué)知識(shí)的。