了練習(xí)卷A卷。________ 成績(jī)。1 . 下列所描述的光現(xiàn)象中。A.白色的。C.綠色的。1 . 下列現(xiàn)象中。了練習(xí)卷(2)B卷。A.在水池邊看到水中的魚(yú)。了練習(xí)卷(2)D卷。A。A.美觀。B.有利于光的反射。C.保溫。2 . 下列現(xiàn)象屬于光的折射的是(。
科學(xué)2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)13Tag內(nèi)容描述:
1、科學(xué)2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)13 筷子“折”了練習(xí)卷A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列所描述的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( )。A立竿見(jiàn)影B物體在水中的倒影C鑿壁偷光2 . 下列圖示中。
2、科學(xué)2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)13 筷子“折”了練習(xí)卷A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 透過(guò)綠色濾光紙片,看到的白色衣服是( )。A白色的B紅色的C綠色的2 . 小明在室內(nèi)窗戶(hù)下照鏡子,都仔細(xì)看看。
3、科學(xué)2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)13 筷子“折”了練習(xí)卷A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列現(xiàn)象中,不是利用反射原理的是( )A放大鏡B汽車(chē)反光鏡C潛望鏡2 . 2000多年前,我國(guó)古代人能“削冰。
4、科學(xué)2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)13 筷子“折”了練習(xí)卷(2)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列現(xiàn)象屬于光的折射的是( )。A在水池邊看到水中的魚(yú)B月食的形成C平靜的水面倒映出藍(lán)天白云D茫茫白。
5、科學(xué)2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)13 筷子“折”了練習(xí)卷(2)D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 反射光是( )傳播的。A曲線B直線2 . 我們能利用鏡子清楚地看到自己的像,這種現(xiàn)象屬于( )。A。
6、科學(xué)2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)13 筷子“折”了練習(xí)卷(II)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 把教室的墻壁涂成白色的主要原因是( )。A美觀B有利于光的反射C保溫2 . 下列現(xiàn)象屬于光的折射的是。
7、科學(xué)2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)13 筷子“折”了練習(xí)卷(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 在圓形魚(yú)缸中喂養(yǎng)著的魚(yú),看起來(lái)要比真實(shí)的魚(yú)大,這是因?yàn)椋?)。A光的反射B光的折射、2 . 科學(xué)家就是利用(。