2019-2020年七年級科學上冊 1.7 科學探究教案 浙教版 課 題 1.6 科學探究 日 期 2008年9月12日 教 學 目 標 1、了解科學探究的基本過程和一般方法。2、理解提出問題對科學探究的意義。理解猜想和假設在科學探究中的。體驗科學探究的一般方法。
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1、2019-2020年七年級科學上冊 1.7 科學探究教案 浙教版 課 題 1.6 科學探究 日 期 2008年9月12日 教 學 目 標 1、了解科學探究的基本過程和一般方法。 2、理解提出問題對科學探究的意義,理解猜想和假設在科學探究中的。
2、2019-2020年七年級科學上冊 第1章第7節(jié) 科學探究教案 浙教版 課 題 科學探究 類型 以主體合作式探索活動為主的實驗課 教學目標 知識發(fā)現目 標 1、通過對生雞蛋還是熟雞蛋的探究,體驗科學探究的一般方法,再通。
3、2019-2020年七年級科學上冊 1.5 科學探究教案 浙教版 課 題 科學探究 類型 以主體合作式探索活動為主的實驗課 教學目標 知識發(fā)現目 標 1、通過對生雞蛋還是熟雞蛋的探究,體驗科學探究的一般方法,再通過對科學。
4、科學探究 教學目標 1 知識與技能 了解科學探究的過程 了解科學探究的基本過程和一般方法 2 過程與方法 理解提出問題對科學探究的意義 掌握科學探究的基本方法和技能 初步培養(yǎng)分析問題 解決問題的能力 3 情感態(tài)度與價。