講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。表達了古代勞動人民對光明的向往。2019 2020年三年級語文下冊 夸父追日教案2 人教新課標版 教學(xué)目標 1了解課文內(nèi)容 體會神話傳說中的神奇 2體會夸父追日精神的可貴 交流從故事中得到的收獲 教學(xué)重 難點 體會神話傳說的神奇 感受自強不息 頑強拼搏的民。
夸父追日教案2Tag內(nèi)容描述:
1、32 夸父追日 教材分析 夸父追日是我國最早的著名神話之一,講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn) 的不僅是表面上的與日逐走,還有很強烈的象征意義,表達了古代勞動人民對光明的向往,以及征服大自然的雄心。
2、2019 2020年三年級語文下冊 夸父追日教案2 人教新課標版 教學(xué)目標 1了解課文內(nèi)容 體會神話傳說中的神奇 2體會夸父追日精神的可貴 交流從故事中得到的收獲 教學(xué)重 難點 體會神話傳說的神奇 感受自強不息 頑強拼搏的民。
3、32 夸父追日教材分析夸父追日是我國最早的著名神話之一,講的是夸父追趕太陽長眠虞淵的故事.它表現(xiàn)的不僅是表面上的與日逐走,還有很強烈的象征意義,表達了古代勞動人民對光明的向往,以及征服大自然的雄心壯志.本篇神話弘揚了一種奉獻精神和犧牲精神。
4、20212022年三年級語文下冊 夸父追日教案2 人教新課標版教學(xué)目標:1了解課文內(nèi)容,體會神話傳說中的神奇.2體會夸父追日精神的可貴,交流從故事中得到的收獲.教學(xué)重難點:體會神話傳說的神奇,感受自強不息頑強拼搏的民族精神.教學(xué)過程:一 談。