力的分解課件

1、一、力的分解 求一個(gè)已知力的分力的過程,叫做力的分解。,分力F1、F2,合力F,力的合成,力的分解,力的分解與力的合成有什么關(guān)系？,2、力的分解同樣遵守平行四邊行定則。,把一個(gè)已知力F作為平行四邊形的對角線,那么與力F共點(diǎn)的平行四邊形的兩個(gè)鄰邊,就表示力F的兩個(gè)分力.,1、力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,如果沒有其它限制，對于同一條對角線，可以作出無數(shù)個(gè)不同的平行四邊形,實(shí)際應(yīng)用中如何分解呢？,根據(jù)力的作用效果來分解！,生活實(shí)例,F,拉力產(chǎn)生的效果：使耙克服泥土的阻力前進(jìn)，同時(shí)把耙向上提，使它不會(huì)插得太深。,F1,F2,F1 = ______,F2 。

2、5 力的分解,填一填,練一練,一、力的分解(見課本第64頁) 1.定義:求一個(gè)力的分力叫作力的分解。 2.力的分解原則:力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,同樣遵守平行四邊形定則。把一個(gè)已知力F作為平行四邊形的對角線,那么,與力F共點(diǎn)的平行四邊形的兩個(gè)鄰邊,就表示力F的兩個(gè)分力。 3.力的分解依據(jù): (1)一個(gè)力可以分解為兩個(gè)力,若沒有限制,同一個(gè)力可以分解為 無數(shù)對大小、方向不同的分力。 (2)在實(shí)際問題中,要依據(jù)力的作用效果分解。,填一填,練一練,二、矢量相加的法則(見課本第65、66頁) 1.矢量:既有大小,又有方向,合成時(shí)遵守平行四邊形定則或三角形。

3、5 力的合成,第三章 相互作用,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)探究,典例精析,達(dá)標(biāo)檢測,1.知道合力與分力的概念及力的合成的概念. 2.理解平行四邊形定則是一切矢量合成的普遍法則，會(huì)用平行四邊形定則求合力，知道分力與合力間的大小關(guān)。

4、7 力的分解,第三章 相互作用,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)探究,典例精析,達(dá)標(biāo)檢測,1.知道什么是力的分解，知道力的分解同樣遵守平行四邊形定則. 2.理解力的分解原則，會(huì)正確分解一個(gè)力，并會(huì)用作圖法和計(jì)算法求分力. 3.知道力的三。

5、5力的分解,第三章相互作用,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道力的分解和分力的概念，知道力的分解是力的合成的逆運(yùn)算.2.掌握根據(jù)力的作用效果確定分力方向的方法.3.掌握運(yùn)用平行四邊形定則或三角形定則(直角三角形)的知識(shí)計(jì)算分力的。

6、5力的分解 一 二 一 二 一 二 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究。

7、第2節(jié)力的分解 填一填 練一練 一 分力與力的分解 見課本第84 85頁 1 分力 如果一個(gè)力作用于某一物體 它對物體產(chǎn)生的效果跟另外幾個(gè)力同時(shí)作用于該物體而共同產(chǎn)生的效果相同 這幾個(gè)力就是那個(gè)力的分力 2 力的分解 求。

8、力的分解 一 力的分解 一 力的分解 定義 求一個(gè)力的分力的過程叫做力的分解 一 力的分解 牢記 力的分解是力的合成的逆運(yùn)算 定義 求一個(gè)力的分力的過程叫做力的分解 二 矢量相加的法則 二 矢量相加的法則 1 平行四邊。

9、第三章相互作用第六課時(shí)力的分解 探究一力的效果分解法 3 常見按效果分解的實(shí)例 4 力的分解的一般思路為 變式訓(xùn)練 探究二力的正交分解法 變式訓(xùn)練 探究三力的合成和力的分解的綜合應(yīng)用 特別提醒 1 三角形定則和平行。

10、考點(diǎn)強(qiáng)化 力的分解 01 02 03 04 課堂互動(dòng) 1 分解法則 力的分解是力的合成的逆運(yùn)算 遵循的法則也是平行四邊形定則或三角形法則 2 如果沒有條件限制 同一個(gè)力F可以分解為大小 方向各不相同的無數(shù)組分力 但是在實(shí)際分解。

11、第2節(jié)力的分解 學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 完全相同 分力 平行四邊形定則 對角線 鄰邊 逆運(yùn)算 實(shí)際作用效果 提示 應(yīng)讓它稍微松弛些 據(jù)分力和合力的大小關(guān)系 分力之間的夾角越大 索道繃直 索道所受拉力越大 索道就容易損壞 Fcos Fsin 坐標(biāo)軸方向上的標(biāo)量 提示 拉著走好 因?yàn)樾毕蛏系睦煞纸鉃樗嚼拓Q直向上的力 從而減少了皮箱和地面間的壓力 減小了摩擦力 而推著皮箱走 恰好增大了摩擦力 疑難。