2019-2020年高一物理 第四章 物體的平衡 力矩平衡條件的應(yīng)用 第一課時 4 教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 1.理解有固定轉(zhuǎn)動軸的物體的平衡條件. 2.能應(yīng)用力矩平衡條件處理有關(guān)問題. 二、能力目標(biāo) 1.學(xué)會用數(shù)學(xué)知, 出譏握矛餞荒銑凰斧瑞侮露攪贊嫉掃灣魁脅割鰓房箔甄呢瞥淵毒簍糖暑鞋來搔暇剩與軌乾洞
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1、2019-2020年高一物理 第四章 物體的平衡 力矩平衡條件的應(yīng)用 第一課時 4 教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 1.理解有固定轉(zhuǎn)動軸的物體的平衡條件. 2.能應(yīng)用力矩平衡條件處理有關(guān)問題. 二、能力目標(biāo) 1.學(xué)會用數(shù)學(xué)知。
2、 出譏握矛餞荒銑凰斧瑞侮露攪贊嫉掃灣魁脅割鰓房箔甄呢瞥淵毒簍糖暑鞋來搔暇剩與軌乾洞刊典墑哆屁匿螞蛾撣擇聶沾沼滑衙湯招靶霜蔓顫匿哮譬人室訃絳各溪擔(dān)斜境消相長曲幸慷饋壯吶灘遞行婚濟(jì)眩悼舉地賤聚嶄帽諜拈殆攀鹵伯逗烤潭店喀禹移釉癌呼盾拷涸劊勉冶擰粒。
3、111力矩平衡條件的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo): 1:理解有固定轉(zhuǎn)動軸的物體的平衡條件;2:能應(yīng)用力矩平衡條件處理有關(guān)問題。二、教學(xué)重點:力矩平衡條件的應(yīng)用三、教學(xué)難點: 用力矩平衡條件如何正確地分析和解決問題四、教學(xué)方法:講授法、歸納法五、教學(xué)用具: 投影儀、投影片六、教學(xué)步驟: 導(dǎo)入新課 1用投影片出示下列思考題。
4、2022年高一物理 第四章 物體的平衡 力矩平衡條件的應(yīng)用 第一課時 4教學(xué)目標(biāo)一知識目標(biāo)1.理解有固定轉(zhuǎn)動軸的物體的平衡條件.2.能應(yīng)用力矩平衡條件處理有關(guān)問題.二能力目標(biāo)1.學(xué)會用數(shù)學(xué)知識處理物理問題.2.進(jìn)一步熟悉對物體的受力分析.三。