旅游和旅游資源

1、2019-2020年高中地理 第一章 旅游和旅游資源 第2節(jié) 旅游資源學(xué)業(yè)分層測評(píng) 湘教版選修3 樂山大佛地處四川省樂山市，依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成，是世界上最大的石刻彌勒佛坐像，常有“山是一尊佛，佛是。

2、1 2 旅游資源 一 選擇題 1 武陵源群峰是在厚達(dá)數(shù)百米的石英砂巖上發(fā)育的規(guī)模巨大的峰林 它屬于旅游資源中的 自然景觀 地質(zhì)地貌景觀 山水景觀 自然和文化景觀 生物景觀 A B C D 解析 武陵源千峰萬壑的景觀 是長期流水。

3、1 1 旅游概述 一 選擇題 1 下列關(guān)于旅游的敘述 正確的是 A 人們旅游以學(xué)術(shù)研究 探親訪友為主要目的 B 旅游者 旅游資源是構(gòu)成旅游活動(dòng)的兩個(gè)基本要素 C 旅游資源是旅游的主體 D 旅游業(yè)是中介體 解析 旅游的主要目的是。

4、1 3 旅游資源的形成和分布 一 選擇題 1 下列景觀中 主要取決于天氣的是 解析 A項(xiàng)石林是由含有二氧化碳的流水對(duì)石灰?guī)r等可溶性巖石長期溶蝕和淀積作用形成的 屬于地質(zhì)地貌景觀 受天氣的影響不大 C項(xiàng)園林是人文景觀 受。

5、1 3 旅游資源的形成和分布 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1 說出自然地理?xiàng)l件和人類活動(dòng)對(duì)旅游資源形成的影響 2 說明影響旅游資源分布的因素 說出我國旅游資源的分布特征 3 從自然地理?xiàng)l件和人類活動(dòng)量方面 結(jié)合典型實(shí)例 分析旅游資源的。

6、1 1 旅游概況 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1 說出旅游活動(dòng)的基本要素 2 說出旅游活動(dòng)類型的劃分方法及基本類型 學(xué)習(xí) 疑問 學(xué)生填寫 學(xué)習(xí) 建議 學(xué)生填寫 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)回顧 1 你都去過哪些地方旅游 并請(qǐng)舉例說明其給你最深的印象 特點(diǎn) 基。

7、1 2 旅游資源 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1 說出旅游資源的概念和特性 2 說出旅游資源的主要類型 并列舉實(shí)例區(qū)分旅游資源的類型 3 對(duì)旅游資源的理解應(yīng)把握一個(gè)概念 三種類型 五個(gè)特征 其根本屬性是位置相對(duì)穩(wěn)定性 學(xué)習(xí) 疑問 學(xué)生填寫。

8、第三節(jié) 旅游資源的形成和分布 一 選擇題 1 下圖為廬山景觀圖 廬山多云霧的原因是 臨近江河湖泊 水汽充足 氣旋 鋒面活動(dòng)頻繁 降水豐沛 山中多溝壑澗谷 水汽不易擴(kuò)散 地面溫度較低 氣流下沉顯著 A B C D 解析 選A 廬山。

9、第二節(jié) 旅游資源 一 選擇題 旅游資源是吸引旅游者的最重要因素 也是發(fā)展旅游業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ) 旅游業(yè)的發(fā)展 很大程度上依賴于旅游資源的開發(fā)利用 據(jù)此完成1 3題 1 下列關(guān)于旅游資源內(nèi)涵的敘述 正確的是 A 旅游資源是指具。

10、第一章 旅游和旅游資源 時(shí)間 60分鐘 分值 100分 一 選擇題 每小題4分 共40分 讀下面幾幅圖片 完成1 2題 1 以上所示事物和因素屬于旅游資源的是 A B C D 2 以上景觀屬于文化景觀旅游資源的是 A B C D 解析 第1題 旅游。

11、1 3 旅游資源的形成和分布 分層達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 下列景觀中與其他三個(gè)不同的是 2 下列屬于玄武巖山地旅游資源的是 A 冰島火山景觀 B 壁立千仞的華山西峰 C 四大佛教名山九華山 D 武陵源天子山 丹霞山是世界地質(zhì)。

12、一 二 三 一 旅游資源的定義1 概念 能夠吸引旅游者產(chǎn)生旅游動(dòng)機(jī)并實(shí)施旅游行為的事物與因素 2 內(nèi)容 包括具體的和抽象的資源 3 相對(duì)性 由旅游活動(dòng)的異地性和流動(dòng)性決定 思考討論旅游資源的本質(zhì)特征 或者核心 是什么。

13、一 二 一 旅游活動(dòng)的基本要素1 旅游的定義 旅游是人們?cè)谏鐣?huì)文化生活中的一種消閑性活動(dòng) 包括游覽觀光 度假休閑 科考探險(xiǎn) 宗教朝覲等 2 現(xiàn)代旅游活動(dòng)的基本要素 思考討論要想成為一名旅游者必須具備哪些條件 提示 有。

14、序曲 風(fēng)行 世界像無盡的畫卷一切像美麗的詩篇如清風(fēng)自在地旅行掠過這遼闊的原野掠過夕陽里的遠(yuǎn)山在無限寬廣世界自在奔跑 歌手 許巍 你都去哪兒旅游過 關(guān)于旅游你知道些什么 旅游也要游個(gè)明明白白 到附近的公園游覽算。

15、序曲 最想環(huán)游的世界 遠(yuǎn)方像蜿蜒的海岸從晨光到向晚景色會(huì)變換我們走過萬水千山辛酸會(huì)變答案愛是歸屬感 歌手 梁靜茹 課程回顧 旅游概述 旅游是人們?cè)谏鐣?huì)文化生活中的一種消閑性活動(dòng) 旅游活動(dòng)的三個(gè)基本要素 旅游資。

16、1 2 旅游資源 課時(shí)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)鞏固 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 1 下列事物和因素 屬于旅游資源的有 海市蜃樓現(xiàn)象 傣族的潑水節(jié) 吉林霧凇 牧民在草原上放牧 A B C D 解析 選A 海市蜃樓是一種光的折射現(xiàn)象 其發(fā)生的條件與特殊的地理環(huán)境。

17、1 2 旅游資源 分層達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 下列不屬于旅游資源的是 A 北京故宮博物院 B 云南昆明湖 C 傣族潑水節(jié) D 巡游全國各地的馬戲團(tuán) 游客持 京津冀旅游一卡通 不僅能享受桃源仙谷 銀山塔林 薊州文廟 益津書院等景。

18、1 1 旅游概述 分層達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 實(shí)踐訓(xùn)練是及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)的途徑 課堂指導(dǎo)學(xué)生用10分鐘完成基礎(chǔ)題組 深化知識(shí)理解 檢測學(xué)習(xí)效果 課后布置學(xué)生用15分鐘完成提升題組 強(qiáng)化知識(shí)運(yùn)用 提高解題能力 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 2012張家界高。