名人傳序

1、其他范文/讀書(shū)筆記 名人傳序讀書(shū)筆記2000字 音樂(lè)家，藝術(shù)家，文學(xué)家。三個(gè)巨人。忍者永不言棄“我窺見(jiàn)我不能加以肯定的目標(biāo)，我每天都迫近它一些如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界我要扼住命運(yùn)的咽喉，這絕不能讓我屈服能把人生活上千百次，是多么美!”這是貝多芬發(fā)自內(nèi)心的呼喊。從18XX年開(kāi)始，貝多芬就只能和別人在紙上交談了-一只無(wú)形的手將他生命中最重要的東西拿走了。這對(duì)他無(wú)疑是致命的打擊，他曾想放棄作曲、離開(kāi)祖國(guó)、過(guò)隱居生活。但經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)不眠之夜的思考，不知多少次激烈的思想斗爭(zhēng)，他終于開(kāi)始面對(duì)命運(yùn)、頑強(qiáng)耕耘，。

2、2019-2020年高一語(yǔ)文上冊(cè)名人傳序教案 人教版第一冊(cè) 課堂導(dǎo)入： 讓每個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)一個(gè)自己最崇拜的偉人的名字。頃刻之間黑板上群星燦爛，出現(xiàn)了幾十個(gè)偉人：秦始皇、拿破侖、孔子、馬克思、李白、曹雪芹、莎。

3、加 強(qiáng) 溝 通 攜 手 并 進(jìn)高一八班家長(zhǎng)會(huì) 高 一 八 班 任 課 老 師 聯(lián) 系 方 式 ： 家長(zhǎng)會(huì)議程 ：一.班級(jí)情況介紹 二.期中模塊檢測(cè)成績(jī)分析 三.學(xué)生目前存在的問(wèn)題 四.和家長(zhǎng)們探討幾個(gè)教育問(wèn)題 五.家長(zhǎng)互動(dòng)時(shí)間 我 們 班。

4、1915年 ， 瑞 典 皇 家 科 學(xué) 院 將 諾 貝 爾 文學(xué) 獎(jiǎng) 授 予 一 位 法 國(guó) 作 家 ， 他 就 是 20世 紀(jì)法 國(guó) 文 學(xué) 中 最 偉 大 的 神 秘 主 義 者 之 一 ， 人 類 深 深 愛(ài) 戴 的 作 家 羅 曼。