盼教學設計

1、2019新人教版部編本六年級上冊語文16盼教學設計及教學反思教學目標 1.學習掌握生字新詞.2.默讀課文,理解課文內容.3.了解作者是如何描寫心理活動的.4.了解課文是通過哪些事例來寫盼的.教學重點 默讀課文,知道課文寫了哪些事例.教學難點。

2、人教版部編本2019年小學六年級語文上冊盼教學設計及教學反思教學目標1.學習掌握生字新詞.2.默讀課文,理解課文內容.3.了解作者是如何描寫心理活動的.4.了解課文是通過哪些事例來寫盼的.教學重點默讀課文,知道課文寫了哪些事例.教學難點體會。

3、2019人教版部編本六年級上冊語文盼教學設計文本分析:本文圍繞盼字記敘了我因為想穿新雨衣,迫切地盼望著一場雨的到來,展現了兒童細膩有趣的內心世界,贊美了童真童趣,表達了作者對美好童年的懷念之情.盼是文章的中心,也是情感主線,圍繞著盼,作者描。

4、2019年人教版部編本小學六年級上冊語文盼第二課時教學設計教學目標1.結合上下文,透過細膩的心理描寫品味我的情感.2.重點關注環(huán)境描寫在文中的作用,體會作者所要表達的思想感情.3.體會童真的可愛,學會熱愛生活,感受生活中的美.教學重難點1。