含課件、視頻(朗讀+聽寫+筆畫)同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全主題二秦漢時期。2.分析漢初劉邦實行休養(yǎng)生息政策的原因。
秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固達標測試卷課件Tag內(nèi)容描述:
1、主題二秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固,命題點一分封制和郡縣制的異同,斯塔夫里阿諾斯全球通史記載:“周以后的秦朝,盡管存在時間短暫,卻用一個組織得很嚴密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周的分封制所有這些使中國受到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治?!鼻爻诘胤缴先〈酥苤频摹暗蹏Y(jié)構(gòu)”是指()A分封制B郡縣制C郡國并行制D行省制,B,命題點二全面比較并評價秦始皇、漢武帝1關(guān)于鞏固統(tǒng)一措施的比較。
2、主題二秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固,命題點一 分封制、郡縣制和行省制的比較,命題點二 全面比較并評價秦始皇、漢武帝 1關(guān)于鞏固統(tǒng)一措施的比較 (1)相同點:政治上,都采取措施加強中央集權(quán)。思想上,都加強思想控制,以思想上的大統(tǒng)一鞏固政治上的大一統(tǒng)。軍事上,都對匈奴采取強硬措施。,(2)不同點,2.評價:秦始皇、漢武帝是我國歷史上杰出的帝王,為加強中央集權(quán)、鞏固大一統(tǒng)的封建帝國做出了突出的貢。
3、第十一課:西漢建立和“文景之治”,學(xué)習(xí)目標,1. 了解劉邦建國的基本情況。 2. 分析漢初劉邦實行休養(yǎng)生息政策的原因。 3. 掌握出現(xiàn)“文景之治”的原因及其內(nèi)容。,知識梳理,西漢建立和“文景之治”,西漢的建立,時間:公元前202年 建立者、都城:劉邦(漢高祖)、長安,初期狀況:社會生 產(chǎn)遭到嚴重破壞,原因:秦朝的 __________和秦末的戰(zhàn)亂 表現(xiàn):人民流離失所,人口銳減,土地荒蕪,殘暴統(tǒng)治,休養(yǎng)生息政策,目的:為了__________和穩(wěn)定社會局勢,措施,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民 輕徭薄賦,減輕農(nóng)民的賦稅。
4、第三單元 秦漢時期 統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 一 單選題 1 建議漢武帝允許諸王分封地給子弟 建立小侯國的是 A 董仲舒B 主父偃C 張湯D 李斯 2 全球通史 中描述 新皇帝廢除此前的王國和諸侯 將廣闊的國土劃分為若干。