企業(yè)管理培訓課件

1、公司基層 主管管理技能培訓,如何成為一名 出色的基層主管,愛上你的工作,公司基層班組結(jié)構(gòu)圖,基層主管正確的角色定位 提升基層主管的管理意識 熟悉班組的科學管理方法 提升基層主管的有效溝通能力,課程的目的,第一講 基層主管的角色定位,一認識班。

2、行為科學在管理中的運用 培養(yǎng)管理者的洞察力 北京大學光華管理學院組織管理系主任梁鈞平教授 前言 人需要被提醒甚于需要被教導 1 管理是一個實踐的藝術(shù) 2 高估教師和管理理論的作用易產(chǎn)生管理思維的懶惰 3 管理理論只是一個 湊合可用 的工具 4 科學研究的洞察力與領導實踐經(jīng)驗的關(guān)系 5 體現(xiàn)公平的原則 6 人類擁有一副健全的神經(jīng)系統(tǒng)給我們帶來了什么 覺察 記憶 推演 關(guān)聯(lián) 分辨 組織 一 管理者的地。

3、行 為 科 學 在 管 理 中 的 運 用培 養(yǎng) 管 理 者 的 洞 察 力北 京 大 學 光 華 管 理 學 院 組 織 管 理 系 主 任梁 鈞 平 教 授 前 言 : 人 需 要 被 提 醒 甚 于 需 要 被 教 導1 管 理 是 。

4、精品文檔公司測繪質(zhì)量管理制度第一條質(zhì)量管理方針優(yōu)質(zhì)測繪,高效創(chuàng)新,誠信為本,樹立以用戶為中心的理念,依據(jù)法律,法規(guī)和用戶的需求,信守合同,遵守承諾,為用戶提供適用,可靠的測繪資料和先進,可行的設計成果,以高質(zhì)量的測繪產(chǎn)品和服務,以完全達到用。