人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元

1、人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元 第三章 保護(hù)生物的多樣性單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列除哪項(xiàng)外，都是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物（ ）A企鵝B白唇鹿C揚(yáng)子鱷D金絲猴2 . 水稻葉肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核。

2、人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 18世紀(jì)中期，瑞典分類學(xué)家林奈創(chuàng)立了生物命名的“雙名法”。據(jù)表分析，說(shuō)法不正確的是（ ）中文名學(xué)名科蘋果Malus domestica薔薇科白梨Pyrus bretsch。

3、人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 桃的學(xué)名是Pyunus persica ，則persica是桃的A種名B屬名C科名D綱名2 . 下列是與遺傳相關(guān)的知識(shí)，其中敘述正確的是（ ）A正常人體的所有細(xì)。

4、人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元 第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 2016年5月22日是第23個(gè)“國(guó)際生物多樣性日”，當(dāng)年的主題是“生物多樣性主流化；維持人類的生存與生計(jì)”。生物多樣性不包括（ ）A生物種類的多樣性B基因的多樣性C生物數(shù)量的多樣性D生態(tài)。

5、人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元 生物的多樣性及其保護(hù) 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是（ ）A基因多樣性B個(gè)體多樣性C種類多樣性D生態(tài)系統(tǒng)多樣性2 . 生物多樣性是人類賴以生存的基石，但環(huán)境的污染、過(guò)度的采伐捕殺等導(dǎo)致地球上的生物多樣性銳減。

6、人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元 第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 在長(zhǎng)江里大約生活了2500萬(wàn)年的白鰭豚是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，2009年3月中央電視臺(tái)公布了一則消息：據(jù)科學(xué)考查白鰭豚1986年約有300頭，1990年只剩余200頭，1997年少于50頭（發(fā)現(xiàn)23頭），20。

7、人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元 第三章 保護(hù)生物的多樣性 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A原產(chǎn)南美的水葫蘆引入滇池后瘋長(zhǎng)，破壞了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訠在江蘇鹽城建立丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的措施屬于就地保護(hù)C俄羅斯西伯利亞地區(qū)的候鳥飛來(lái)我國(guó)越。