準備默寫復(fù)習(xí)檢測。準備默寫1.為什么要孝敬父母為什么要孝敬父母2.怎樣孝敬父母怎樣孝敬父母 學(xué)琴五年了。其中一人把眼睛蒙上獨自走過障礙物。2由同伴攙扶再次走過障礙物。蒙住眼睛的人自己走過障礙物時。小貓長大了。貓媽媽把小貓叫來。說。要自己去找東經(jīng)長大了。小貓惶惑地問媽媽。
山東省鄒平縣實驗中學(xué)八年級政治上冊Tag內(nèi)容描述:
1、復(fù)習(xí)檢測,準備默寫復(fù)習(xí)檢測,準備默寫1.為什么要孝敬父母為什么要孝敬父母2.怎樣孝敬父母怎樣孝敬父母 學(xué)琴五年了,王芳恨透了鋼琴。她對父母時學(xué)琴五年了,王芳恨透了鋼琴。她對父母時常提醒自己常提醒自己別忘了練琴別忘了練琴之類的話尤為反感,之類。
2、人在旅途人在旅途模擬游戲:模擬游戲: 1兩人一組,其中一人把眼睛蒙上獨自走過障礙物。 2由同伴攙扶再次走過障礙物?;顒雍笳堈f一說:活動后請說一說: 蒙住眼睛的人自己走過障礙物時,心里有什么感受當(dāng)被同伴攙扶的時候又是什么感受交往伴一生交往伴一。
3、 小貓長大了。小貓長大了。 有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:你已你已經(jīng)長大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東經(jīng)長大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃。西吃。 小貓惶惑地問媽媽:小貓惶惑。
4、三毛最渴望得三毛最渴望得到的是什么到的是什么溫馨的港灣溫馨的港灣1.為什么要孝敬父母為什么要孝敬父母父母在自己父母在自己的成長過程中發(fā)揮了怎樣的作用的成長過程中發(fā)揮了怎樣的作用2.怎樣孝敬父母怎樣孝敬父母我們應(yīng)該怎樣報我們應(yīng)該怎樣報答父母的。