上海地區(qū)優(yōu)秀高一物理

1、第一章 B 勻速直線運(yùn)動的圖像 一教學(xué)任務(wù)分析勻速直線運(yùn)動的圖像是在初中路程時間圖像基礎(chǔ)上的進(jìn)一步學(xué)習(xí),同時,也為勻變速直線運(yùn)動的圖像,乃至后續(xù)各種圖像的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容需要位移速度勻速直線運(yùn)動的規(guī)律路程時間圖像,以及數(shù)學(xué)中平面直。

2、高考資源網(wǎng)第七章 A 物體的內(nèi)能一教學(xué)任務(wù)分析物體的內(nèi)能是繼機(jī)械能之后學(xué)習(xí)的另一種形式的能.學(xué)習(xí)內(nèi)能既認(rèn)識了微觀世界的分子具有能量,也為以后學(xué)習(xí)能的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律等知識奠定基礎(chǔ).學(xué)習(xí)物體的內(nèi)能需要以分子動理論物體的動能勢能機(jī)械能等知識為。

3、 高考資源網(wǎng)A 分子阿伏伽德羅數(shù) 一教學(xué)任務(wù)分析從本節(jié)開始把對物質(zhì)運(yùn)動的研究從宏觀物體深入到微觀結(jié)構(gòu)的領(lǐng)域,從而使學(xué)生對物質(zhì)世界的認(rèn)識進(jìn)一步深化了,統(tǒng)計方法的介紹又使學(xué)生首次認(rèn)識到一種新的研究方法,我們知道宏觀熱現(xiàn)象的本質(zhì)是微觀的熱運(yùn)動,因。

4、 高考資源網(wǎng)第七章 D 學(xué)習(xí)包太陽能的利用 一教學(xué)任務(wù)分析學(xué)習(xí)包太陽能的利用是能量守恒定律一章在實(shí)際中的一個應(yīng)用.太陽能不僅具有巨大的經(jīng)濟(jì)社會效益,還能緩解能源緊缺,美化生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)資源和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展.因此,在中學(xué)物理課程中引入。

5、第一章 E 速度變化的快慢 加速度 一任務(wù)分析:加速度是物理學(xué)中非常重要的概念,在勻變速直線運(yùn)動中的重要性不言而喻,在牛頓運(yùn)動定律中,是聯(lián)系力和運(yùn)動關(guān)系的橋梁和紐帶,其作用也非常重要.學(xué)習(xí)本節(jié)知識需要以速度的概念比值定義方法,st圖像的物理。

6、 高考資源網(wǎng)第三章 B 牛頓第二定律 一 教學(xué)任務(wù)分析牛頓第二定律是繼牛頓第一定律后定量研究物體的加速度與受到的外力及物體的質(zhì)量間的關(guān)系.牛頓第二定律內(nèi)容是本章的重點(diǎn),也是整個經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)和核心之一,同時也為以后學(xué)習(xí)機(jī)械能周期運(yùn)動等知識奠。

7、 高考資源網(wǎng)第五章 A 功 一教學(xué)任務(wù)分析本章節(jié)學(xué)習(xí)功和能的概念,功和能的變化關(guān)系以及機(jī)械能守恒定律,這些內(nèi)容是牛頓力學(xué)的重要組成部分,比前面學(xué)過的運(yùn)動學(xué)和動力學(xué)知識更加普遍和深入.高考資源網(wǎng)而功是這節(jié)最基礎(chǔ)的理論知識,本節(jié)以初中學(xué)習(xí)的功的。

8、 高考資源網(wǎng)第六章 C 氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系 一教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了分子動理論和波意耳定律等知識后,對氣體狀態(tài)變化規(guī)律的研究過程和方法有一定了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究氣體的等容變化過程及其規(guī)律.從科學(xué)研究方法高考資源網(wǎng)來看,熱學(xué)。

9、 高考資源網(wǎng)第九章 電路C 多用電表的使用 一教學(xué)任務(wù)分析在學(xué)習(xí)本設(shè)計內(nèi)容前,學(xué)生已學(xué)習(xí)過有關(guān)直流電路的基本知識,并已經(jīng)基本掌握了物理實(shí)驗(yàn)高考資源網(wǎng)室常用的學(xué)生電流表和電壓表的使用方法,這些都是學(xué)習(xí)本設(shè)計內(nèi)容所必需的.通過教師的介紹和學(xué)生的。

10、 高考資源網(wǎng)第九章 E 學(xué)習(xí)包自動控制和模塊機(jī)器人 一教學(xué)任務(wù)分析本學(xué)習(xí)包以模塊機(jī)器人為實(shí)例,利用模塊機(jī)器人動手體驗(yàn)三個模塊的功能及其關(guān)系,并學(xué)會運(yùn)用模塊電路組合思路聯(lián)系實(shí)際設(shè)計簡單的自動控制電路,是上一節(jié)簡單邏輯電路應(yīng)用的延續(xù).模塊機(jī)器人。

11、 高考資源網(wǎng)第五章 F 機(jī)械能守恒定律 一教學(xué)任務(wù)分析機(jī)械能守恒定律是中學(xué)物理學(xué)習(xí)中最為重要且要求最高的幾個學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,同時也是以后學(xué)習(xí)能量守恒的基礎(chǔ);本節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)用DIS研究機(jī)械能守恒定律是新課標(biāo)規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn),也是本教材12個重點(diǎn)。

12、 高考資源網(wǎng)第九章 D 簡單邏輯電路 一教學(xué)任務(wù)分析簡單邏輯電路是按新課程標(biāo)準(zhǔn)加入的全新的知識.按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,讓學(xué)生認(rèn)識最基本的邏輯電路,為下一節(jié)開展學(xué)習(xí)包自動控制與模塊機(jī)器人的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備.學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容所需準(zhǔn)備的知識和技能主要有:1。

13、 高考資源網(wǎng)第六章 D 壓縮氣體的應(yīng)用 一教學(xué)任務(wù)分析壓縮氣體的應(yīng)用這節(jié)是這一章分子和氣體定律的最后一節(jié)的內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了氣體的兩條實(shí)驗(yàn)定律玻意耳定律和查理定律后,應(yīng)用兩條氣體的實(shí)驗(yàn)定律解釋實(shí)際生活中的具體問題.學(xué)習(xí)本節(jié)的知識需理解高考資源。

14、 高考資源網(wǎng)第四章 E 機(jī)械波的描述 一教學(xué)任務(wù)分析機(jī)械波的描述是在學(xué)習(xí)了勻速圓周運(yùn)動機(jī)械振動和機(jī)械波以后,對機(jī)械運(yùn)動的進(jìn)一步學(xué)習(xí),關(guān)于波的概念也是今后學(xué)習(xí)交流電電磁波等內(nèi)容的基礎(chǔ).學(xué)習(xí)機(jī)械波的描述需要勻速圓周運(yùn)動機(jī)械振動和機(jī)械波以及勻速直。