生物實驗與探究

1、第1講教材基礎(chǔ)實驗 專題七生物實驗與探究 2016高考導(dǎo)航 適用于全國卷 專題七生物實驗與探究 專題七生物實驗與探究 D 專題七生物實驗與探究 專題七生物實驗與探究 專題七生物實驗與探究 注 實驗結(jié)果中 越多表示顏色越。

2、第2講實驗設(shè)計與分析 專題七生物實驗與探究 2016高考導(dǎo)航 適用于全國卷 專題七生物實驗與探究 專題七生物實驗與探究 C 專題七生物實驗與探究 專題七生物實驗與探究 命題點1考查實驗?zāi)康?嘗試通過表格信息書寫不同組。

3、第2講實驗設(shè)計與分析 專題七生物實驗與探究 2016高考導(dǎo)航 專題七生物實驗與探究 專題七生物實驗與探究 命題點1考查實驗?zāi)康?嘗試通過表格信息書寫不同組別對照實驗的實驗?zāi)康?1 僅做 組與 組實驗 其實驗?zāi)康氖?2 僅做 組與 組實驗 其實驗?zāi)康氖?3 僅做 組與 組實驗 其實驗?zāi)康氖?4 僅做 組與 組實驗 能否獲取確切的實驗?zāi)康?為什么 探究機(jī)械破損種皮對該種子萌發(fā)的影響 探究種皮完整條件下。

4、第1講教材基礎(chǔ)實驗 專題七生物實驗與探究 2016高考導(dǎo)航 專題七生物實驗與探究 1 觀察類實驗 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 活細(xì)胞 活細(xì)胞 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞 2 鑒定提取類實驗 碘 碘化鉀溶液溶 藍(lán)色 本尼迪特 紅黃色 水浴 橙黃色 雙縮脲 A B 研磨得更充分 止在研磨中色素被破壞 3 探究類實驗 不同的酶 或不同的底物 底物是否被分解 不同pH 至少三種 扦插枝條的生根數(shù)量或長度 時間 命題。