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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)編程匯總

函數(shù)的功能是判斷兩個(gè)指針a和b所指存儲(chǔ)單元的值的符號(hào)是否相同。NULL * / # in clu d e /* ato i() * /# in clu d e /* eo f() * / # in cl。1.指針 運(yùn)用指針操作數(shù)組 定義一個(gè)數(shù)組。運(yùn)用指針p輸出數(shù)組的各元素。刪除順序表a中第i個(gè)元素。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)編程匯總Tag內(nèi)容描述:

1、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)編程匯總21鏈表includeincludeincludeincludedefine TURE 1define FALSE 0define OK 1define ERROR 0define INFEASIBLE 1define 。

2、單 元 實(shí) 驗(yàn) 二 排 序 算 法 排序的分類內(nèi) 部 排 序 外 部 排 序 插 入 排 序 直 插 排 序 二 分 插 入 排 序 希 爾 排 序 交 換 排 序 冒 泡 排 序 快 速 排 序 選 擇 排 序 簡 單 選 擇 排 序 樹。

3、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書答案實(shí)驗(yàn)一:1 請編寫函數(shù)int funint a, int b,函數(shù)的功能是判斷兩個(gè)指針a和b所指存儲(chǔ)單元的值的符號(hào)是否相同;若相同函數(shù)返回1,否則返回0。這兩個(gè)存儲(chǔ)單元中的值都不為0。在主函數(shù)中輸入2個(gè)整數(shù)調(diào)用函數(shù)fu。

4、二 叉 樹 的 相 關(guān) 操 作 # in clu d e # in clu d e# in clu d e /* mallo c()等 * / # in clu d e /* INT_ MAX等 * /# in clu d e /* EOF(=Z或 F6 ),NULL * / # in clu d e /* ato i() * /# in clu d e /* eo f() * / # in cl。

5、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編程練習(xí) 按要求完成下面的編程,記錄并分析輸出結(jié)果。 1.指針 運(yùn)用指針操作數(shù)組 定義一個(gè)數(shù)組,并初始化; int m53,5,7,2,9; 定義一個(gè)指針變量,并將數(shù)組的首地址賦給它; int pm; 運(yùn)用指針p輸出數(shù)組的各元素。 。

6、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)驗(yàn)題目:一元多項(xiàng)式班級(jí):193121姓名:鄒冠宏學(xué)號(hào):20121002758指導(dǎo)老師:郭艷完成日期:2013/9/30一 問題分析1. 問題描述設(shè)計(jì)一個(gè)n元多項(xiàng)式程序,并完成多項(xiàng)式的加法,乘法運(yùn)算。從實(shí)際的角度出發(fā),這里設(shè)計(jì)的程序是基于一元n次多項(xiàng)式的數(shù)學(xué)模型。2、 。

7、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)試題一 順序表的操作1插入元素操作:將新元素x插入到順序表a中第i個(gè)位置。2刪除元素操作:刪除順序表a中第i個(gè)元素。includeincludedefine MAX 100;typedef structint data100;i。

8、習(xí) 題 二 描述以下四個(gè)概念的區(qū)別 頭指針變量 頭指針 頭結(jié)點(diǎn) 首結(jié)點(diǎn) 第一個(gè)結(jié)點(diǎn) 解 頭指針變量和頭指針是指向鏈表中第一個(gè)結(jié)點(diǎn) 頭結(jié)點(diǎn)或首結(jié)點(diǎn) 的指針 在首結(jié)點(diǎn)之前附設(shè)一個(gè)結(jié)點(diǎn)稱為頭結(jié)點(diǎn) 首結(jié)點(diǎn)是指鏈表中存儲(chǔ)線性。

9、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)考試試題1設(shè)有一有序序列,從鍵盤輸入一個(gè)數(shù),判別是否在序列中,如果不在輸出NO ,否則,將它從序列中刪除它,并輸出刪除后的序列。2設(shè)有一個(gè)鏈表, 自己建立,數(shù)據(jù)從鍵盤輸入,再從鍵盤輸入一個(gè)數(shù),判別是否在鏈表中,如果在輸出YSE 。

10、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告9 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程試驗(yàn),設(shè)計(jì) 一試驗(yàn)?zāi)康?設(shè)計(jì)并模擬實(shí)現(xiàn)整型多維數(shù)組類型。 二試驗(yàn)內(nèi)容 盡管 C 程序設(shè)計(jì)語言已經(jīng)供應(yīng)了多維數(shù)組, 但在某些狀況下, 定義用戶所需的多維數(shù)組也是很有用的。通過設(shè)計(jì)并模擬實(shí)現(xiàn)整型多維數(shù)組類型,。

11、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)答案 1.1 順序線性表的基本操作 include include define OK 1 define ERROR 0 define LISTINITSIZE 100 define LISTINCREMENT 10 defi。

12、實(shí)驗(yàn)一線性表的應(yīng)用 includeint n,j,k; 聲明結(jié)構(gòu)體類型,并確定其成員變量typedef struct student char name20;char sex5;int age;long long tel;long qq;c。

13、迷宮問題 迷宮問題 主要內(nèi)容1 問題分析2 遞歸算法3 非遞歸算法 1 問題分析 1 問題分析 迷宮求解這是一個(gè)找出口的問題 自相似性表現(xiàn)在什么地方 每走一步的探測方式 由于計(jì)算機(jī)很傻 只能通過窮舉方式找出口 怎么找法 沿著一個(gè)方向走下去 如果走不通 則換個(gè)方向走 四個(gè)方向都走不通 則回到上一步的地方 換個(gè)方向走 依次走下去 直到走到出口 1 問題分析 描述迷宮 1 設(shè)置迷宮為二維數(shù)組 數(shù)組的值是。

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