算法的概念課件

1、1.1.1算法的概念,問3、指出在家中燒開水的過程分幾步？,問1、要把大象裝入冰箱分幾步？,第三步輸出方程的根或無解的信息,問2、如何求一元二次方程,解：第一步計算,第二步如果,則方程無解,一、引入,雞兔同籠問題,我有2條腿一個腦袋,我有4條腿一個腦袋,例1.“一群小兔一群小雞，兩群合到一群中，腿一共有48條，腦袋共有17個，問一共有多少小雞？多少小兔？,算術方法：方法二：（48-172）2。

2、1.1 算法與程序框圖 1.1.1 算法的概念,學習目標 1通過實例理解算法的含義 2用算法步驟表示具體事情的算法,課堂互動講練,知能優(yōu)化訓練,1.1.1 算 法 的 概 念,課前自主學案,課前自主學案,初中學過的求解二元一次方程組時用代入消元法的過程為：從其中一個方程中求出x(或y),把x(或y)的________代入另一個方程并求出y(或x)，再代入中求x。

3、成才之路 數(shù)學,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教B版 必修3,算法初步,第一章,1.1算法與程序框圖 1.1.1算法的概念,第一章,家中來了客人，我們要燒水泡茶待客如果洗水壺需要1 min，洗茶壺需要1 min，洗茶杯需要2min，燒開水需要15 min，拿茶葉需要1 min，如何安排各項工作，才能讓客人早點喝到茶水？,1.算法的概念 算法可以理解為由__________及規(guī)定的_______。

4、1.1.1算法的概念,讀教材填要點 1算法的概念 算法可以理解為由基本運算及規(guī)定的 所構成的完整的 ，或者看成按照要求設計好的 確切的計算序列，并且這樣的步驟或序列能夠解決這一類問題 2描述算法的方式 (1)可以用 和 加以敘述； (2)可以借助 (算法語言)給出精確的說明； (3)可以用 直觀地顯示算法的全貌,運算順序,解題步驟,有限的,自然語言,數(shù)學語言,形式。

5、成 才 之 路 數(shù) 學路 漫 漫 其 修 遠 兮 吾 將 上 下 而 求 索 人 教 A版 必 修 3 課 前 自 主 預 習 思 路 方 法 技 巧 名 師 辨 誤 做 答 能 力 強 化 提 升基 礎 鞏 固 訓 練 課 前 自 主 預。