task實踐報告
《 7BUnit1 Main task 》教學實踐報告。在教學設計中。教師利用問題導學。讓學生按小組討論自己的現實生活中的家。再用問卷調查的形式讓學生發(fā)揮想象。然后學習例文。參照例文進行寫作。不僅培養(yǎng)了學生的思維能力。合作學習的能力。激發(fā)了學生的學習興趣和對美好生活的向往。1. 問題導入。老師利用問題導入話題。
1、 7BUnit1 Main task 教學實踐報告(指導思想,設計方法等說明)7年級的學生,在英語學習方面已經有了一定的基礎,在寫作方面,應該能夠在老師的指導下,運用所學的詞匯和句子寫80詞左右的小短文。在教學設計中,教師利用問題導學,讓學生按小組討論自己的現實生活中的家。再用問卷調查的形式讓學生發(fā)揮想象,設想自己夢想中的家園。然后學習例文,學習相關詞匯和句式。最后,參照例文進行寫作。整個課堂教學在問題的引導下,通過小組討論,問卷調查,學生互查等多種形式來開展不僅培養(yǎng)了學生的思維能力,合作學習的能力,收集信息的能力,。