標簽 > 天津市武清區(qū)楊村第四中學高三物理[編號:3303932]
天津市武清區(qū)楊村第四中學高三物理
,第第3講實驗講實驗:傳感器的簡單應用傳感器的簡單應用知識建構技能建構1.知道傳感器的作用.一實驗目的知識建構技能建構2.觀察熱敏電阻和光敏電阻的阻值是如何隨熱信號和光信號而變化的.二實驗原理傳感器是將它所感受到的物理量如力熱光聲等轉(zhuǎn)換成便于,
天津市武清區(qū)楊村第四中學高三物理Tag內(nèi)容描述:
1、第第3講實驗講實驗:傳感器的簡單應用傳感器的簡單應用知識建構技能建構1.知道傳感器的作用.一實驗目的知識建構技能建構2.觀察熱敏電阻和光敏電阻的阻值是如何隨熱信號和光信號而變化的.二實驗原理傳感器是將它所感受到的物理量如力熱光聲等轉(zhuǎn)換成便于。