天氣。說課內(nèi)容。3. 說教學(xué)過程。一、說教材。引導(dǎo)學(xué)生掌握天氣的特點(diǎn)。識(shí)別常用的天氣符號(hào)。1.明確天氣的含義及特點(diǎn)。2.識(shí)別常用的天氣符號(hào)。初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、聯(lián)系實(shí)際的能力。2. 通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生閱讀及使用天氣預(yù)報(bào)圖的能力。2. 增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。天氣的特點(diǎn)。識(shí)別常用的天氣符號(hào)、看懂簡單的天氣預(yù)報(bào)圖。學(xué)生活動(dòng)在前。
天氣說課課件Tag內(nèi)容描述:
1、天氣,說課內(nèi)容,1. 說教材,2. 說教法與學(xué)法,3. 說教學(xué)過程,4. 說作業(yè)布置,5. 說設(shè)計(jì)感悟,一、說教材,1.教材的地位和作用,本節(jié)教材以學(xué)生日常生活中最為關(guān)注的天氣狀況作為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握天氣的特點(diǎn),識(shí)別常用的天氣符號(hào),學(xué)會(huì)閱讀天氣預(yù)報(bào)圖。本節(jié)是全章的入口,是學(xué)習(xí)天氣與氣候的基礎(chǔ)。學(xué)好本節(jié)內(nèi)容,對日后認(rèn)識(shí)氣溫、降水等天氣要素有重要意義。,知識(shí)與技能,1.明確天氣的含義及特點(diǎn)。 2.識(shí)別常用的天氣符號(hào),能看懂簡單的天氣圖。,過程與方法,1. 通過師生雙邊活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、聯(lián)系實(shí)際的能力。 2. 通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生閱。