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圖示圖解類課件

第二篇保分2 重溫解題模型。模板概述該類試題可包含大量的生物學(xué)信息。反映生命現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展以及生物的結(jié)構(gòu)、生理和相互聯(lián)系。多是通過圖形創(chuàng)設(shè)新情景。提供新材料。或是以圖形的方式展示生物原理、過程等。解題思維模板如下。例題棉花幼鈴(幼果)獲得光合產(chǎn)物不足會導(dǎo)致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響。按圖。

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1、題型4圖示圖解類,第二篇保分2 重溫解題模型,模板概述該類試題可包含大量的生物學(xué)信息，反映生命現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展以及生物的結(jié)構(gòu)、生理和相互聯(lián)系；多是通過圖形創(chuàng)設(shè)新情景，提供新材料；或是以圖形的方式展示生物原理、過程等，對學(xué)生綜合能力要求高。解題思維模板如下：,典例剖析,例題棉花幼鈴(幼果)獲得光合產(chǎn)物不足會導(dǎo)致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，按圖。

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