無產(chǎn)階級革命

1、學(xué)案4 俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo) 師列寧(二),專題五 無產(chǎn)階級革命家,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,課標(biāo)要求,簡述列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國十月革命勝利的基本史實，認(rèn)識其在社會主義革命和建設(shè)方面的貢獻(xiàn)。,學(xué)習(xí)探。

2、學(xué)案3 俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo) 師列寧(一),專題五 無產(chǎn)階級革命家,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,課標(biāo)要求,簡述列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國十月革命勝利的基本史實，認(rèn)識其在社會主義革命和建設(shè)方面的貢獻(xiàn)。,學(xué)習(xí)探。

3、學(xué)案2 無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯,第五單元 無產(chǎn)階級革命家,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,課標(biāo)要求,了解恩格斯的革命活動和主要理論貢獻(xiàn)，體會其為創(chuàng)立馬克思主義學(xué)說而不懈奮斗的探索精神。,學(xué)習(xí)探究區(qū),一。

4、學(xué)案2 無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯,第五單元 無產(chǎn)階級革命家,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,課標(biāo)要求,了解恩格斯的革命活動和主要理論貢獻(xiàn)，體會其為創(chuàng)立馬克思主義學(xué)說而不懈奮斗的探索精神。,學(xué)習(xí)探究區(qū),一。

5、2019-2020年高中歷史14無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯學(xué)業(yè)分層測評新人教版 1xx是恩格斯誕生196周年。如果請你設(shè)計一枚紀(jì)念郵票，你認(rèn)為用以下哪部作品的封面作為背景最合適( ) A神圣家族 B英國工人階級狀況。

6、2019年高中歷史 第五單元 無產(chǎn)階級革命家（十四）無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯課時跟蹤檢測 新人教版選修4 一、選擇題(每小題4分，共24分) 11895年，恩格斯在18481850年法蘭西階級斗爭導(dǎo)言一文中說：“歷史表。

7、2019-2020年高中歷史第五單元無產(chǎn)階級革命家十四無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯課時跟蹤檢測新人教版 一、選擇題(每小題4分，共24分) 11895年，恩格斯在18481850年法蘭西階級斗爭導(dǎo)言一文中說：“歷史表明我們。

8、2019-2020年高中歷史 5.2 無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯同步訓(xùn)練 新人教版選修4 一、選擇題 1.恩格斯說:“我不明白,怎么還想繼續(xù)想念圣經(jīng)的字面意義或者維護(hù)上帝的直接影響,要知道上帝的存在是任何地方也無法證實的我。

9、2019-2020年高中歷史 俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師列寧教案 岳麓版選修 【課標(biāo)要求】 1簡述列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國十月革命勝利的基本史實。 2簡述列寧探索社會主義建設(shè)過程中采取的舉措：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟政策。 3認(rèn)。

10、2019-2020年高中歷史 5.3 俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師列寧（一）同步練習(xí) 人民版選修4 課后作業(yè)提升 一、選擇題 11950年,蘇聯(lián)政府發(fā)行郵票,紀(jì)念列寧創(chuàng)辦火星報50周年(如下圖)。列寧當(dāng)時創(chuàng)辦該報主要是( ) A.為成。

11、2019-2020年高中歷史 5.4 俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師列寧（二）同步練習(xí) 人民版選修4 課后作業(yè)提升 一、選擇題 1列寧說:“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律,不僅絲毫不排斥個別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現(xiàn)出特殊性,反而。

12、2019-2020年高中歷史 5.3 俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師列寧（一）課后作業(yè) 人民版選修4 一、選擇題 1.1950年,蘇聯(lián)政府發(fā)行郵票,紀(jì)念列寧創(chuàng)辦火星報50周年(如圖)。列寧當(dāng)時創(chuàng)辦該報主要是( ) A.為成立俄國社會民主。

13、2019-2020年高中歷史 5.4 俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師列寧（二）課后作業(yè) 人民版選修4 一、選擇題 1.列寧在評價蘇俄實施的一項政策時說:“它不是而且也不能是一項適應(yīng)無產(chǎn)階級經(jīng)濟任務(wù)的政策。它是一種臨時的辦法。。

14、2019-2020年高二歷史無產(chǎn)階級革命運動和民族解放運動高漲 教學(xué)目標(biāo) 1知識要求：了解或掌握俄國社會主義革命爆發(fā)的歷史條件；俄國二月革命和兩個政權(quán)并存局面的出現(xiàn)；俄國十月社會主義革命的勝利；蘇維埃政府的革命。

15、2019-2020年高中歷史專題五無產(chǎn)階級革命家3俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師-列寧(一)課時作業(yè)人民版選修 一、選擇題 1為在俄國建立馬克思主義政黨在思想上和組織上做的準(zhǔn)備是( ) A四月提綱 B火星報 C帝。

16、2019-2020年高中歷史 專題五 無產(chǎn)階級革命家 3 俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師列寧（一）課后訓(xùn)練 人民版選修4 一、選擇題 1中學(xué)時代的列寧認(rèn)識到必須依靠人民群眾從根本上推翻舊制度，這里的“舊制度”是指（ ） A。

17、2019-2020年高中歷史專題5無產(chǎn)階級革命家二俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師-列寧一二學(xué)業(yè)分層測評人民版 11950年，蘇聯(lián)政府發(fā)行郵票，紀(jì)念列寧創(chuàng)辦火星報50周年(如下圖)。列寧當(dāng)時創(chuàng)辦該報主要是( ) A為成立俄國社。

18、2019-2020年高中歷史專題五無產(chǎn)階級革命家4俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師-列寧(二)課時作業(yè)人民版選修 一、選擇題 1.觀察右圖，圖中條約的簽訂( ) A加速了十月革命的爆發(fā) B為新生的蘇維埃政權(quán)贏得了短暫的喘息機會 C。

19、階段一,階段二,階段三,學(xué)業(yè)分層測評,馬克思主義政黨,工人階級解放斗爭協(xié)會,社會民主工黨,火星報,無產(chǎn)階級專政,布爾什維,社會主義革命,真理報,修正主義,國內(nèi)戰(zhàn)爭,一個國家,二月革命,臨時政府,四月提綱,武裝起義,國家。