物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型課件

1、第 4 章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出考綱內(nèi)容能力要求2013 年高考風(fēng)向標(biāo)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式實(shí)驗(yàn)：1通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性2觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原創(chuàng)設(shè)新情境以實(shí)驗(yàn)探究圖表圖示曲線等形式命制非選擇題綜合考查物質(zhì)運(yùn)輸代謝等相關(guān)內(nèi)容第123節(jié)。

2、考綱內(nèi)容能力要求命題展望1. 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 2通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜 的透性 3觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁 分離和復(fù)原創(chuàng)設(shè)新情境以實(shí)驗(yàn)探究圖表圖示曲線等形式命制非選擇題綜合考查物質(zhì)運(yùn)輸代謝等相關(guān)內(nèi)容第 4 4 章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第第 1 1。