現(xiàn)代化教學(xué)觀在音樂(lè)技能課的應(yīng)用

1、現(xiàn)代化教學(xué)觀在音樂(lè)技能課的應(yīng)用 在當(dāng)今的高師音樂(lè)專業(yè)教學(xué)中，現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用已經(jīng)越來(lái)越廣泛，但是現(xiàn)代化教學(xué)新理念的成型及系統(tǒng)化還是落后于先進(jìn)教育資源的配置。再?gòu)膶W(xué)生的角度來(lái)看，音樂(lè)類師范專業(yè)的學(xué)生所學(xué)相當(dāng)廣泛，但是衡量師范生的最有效的標(biāo)尺還是其聲樂(lè)的演唱能力和鋼琴的演奏能力，因此在眾多的課程中，如何運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)新理念來(lái)提高技能課的上課效率逐步成為高校技能課教師所研究的對(duì)象。筆者在長(zhǎng)期的。