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小紅帽教案

2019 2020年二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 小紅帽教案 人教新課標(biāo)版 設(shè)計(jì)意圖 1 整堂課 以情景為中心 進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué) 以情感為主線開(kāi)展課堂教學(xué) 使學(xué)生在情景的演變過(guò)程中得到情感的體驗(yàn) 2 讓學(xué)生在表演中體會(huì)歌曲的特點(diǎn) 通過(guò)綜合運(yùn)。

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1、2019 2020年二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 我愿住在童話里 小紅帽教案 人教新課標(biāo)版 設(shè)計(jì)意圖 1 整堂課 以情景為中心 進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué) 以情感為主線開(kāi)展課堂教學(xué) 使學(xué)生在情景的演變過(guò)程中得到情感的體驗(yàn) 2 讓學(xué)生在表演中體會(huì)歌曲的。

2、2019 2020年二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 小紅帽教案 人教新課標(biāo)版 設(shè)計(jì)意圖 1 整堂課 以情景為中心 進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué) 以情感為主線開(kāi)展課堂教學(xué) 使學(xué)生在情景的演變過(guò)程中得到情感的體驗(yàn) 2 讓學(xué)生在表演中體會(huì)歌曲的特點(diǎn) 通過(guò)綜合運(yùn)。

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