第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 考點(diǎn)突破 課堂檢測(cè) 課后鞏固 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)突破 目鏡 物鏡 光圈 反光鏡 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)換器 反光鏡。
細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位復(fù)習(xí)課件Tag內(nèi)容描述:
1、第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次 第三章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 第一部分教材知識(shí)梳理 考點(diǎn)1人和動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能考點(diǎn)2細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能考點(diǎn)3細(xì)胞的分裂與分化 中考考點(diǎn)清單 考點(diǎn)1人和動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
2、第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 考點(diǎn)突破 課堂檢測(cè) 課后鞏固 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)突破 目鏡 物鏡 光圈 反光鏡 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)換器 反光鏡。
3、練習(xí)使用顯微鏡 觀察植物細(xì)胞 觀察動(dòng)物細(xì)胞 細(xì)胞的生活 1 下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖 請(qǐng)完成圖片中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu) 考點(diǎn)一 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 第一課時(shí) 練習(xí)使用顯微鏡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 鏡筒 轉(zhuǎn)換器 物鏡。
4、第3課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 UNITTWO 第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次 1 描述顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和功能 能熟練操作顯微鏡 2 熟悉制作臨時(shí)裝片的過(guò)程 會(huì)制作臨時(shí)裝片 3 描述動(dòng)植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)及其功能 4 舉例說(shuō)明細(xì)胞是物質(zhì) 能量 信息的統(tǒng)一體 考點(diǎn)一顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用 1 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 1 最主要的結(jié)構(gòu) 和 其作用是放大物像 a 無(wú)螺紋 鏡頭越長(zhǎng) 放大倍數(shù)越 b 有螺紋 鏡頭越長(zhǎng) 放大倍數(shù)越。
5、第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,考點(diǎn)一顯微鏡的構(gòu)造和使用命題角度顯微鏡的使用方法例1(2018江西)關(guān)于用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的敘述,正確的是(),環(huán)境光線(xiàn)較暗時(shí),使用反光鏡凹面對(duì)光鏡筒下降時(shí),眼睛要從側(cè)面注視目鏡可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰視野中帶黑邊的圓圈,為口腔上皮細(xì)胞ABCD,1目鏡和物鏡的結(jié)構(gòu)與功能。,注意:顯微鏡。
6、第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,考點(diǎn)研讀,課堂互動(dòng),泰安考情,1.(2018泰安,3)下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(C) A.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到噬菌體的蛋白質(zhì)外殼、葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜 B.進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)為減少誤差需計(jì)算平均值,如探究螞蟻的通訊、探究饅頭在口腔中的變化 C.眼看目鏡內(nèi),逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋看到物像,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰 D.取下洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮在清水中展開(kāi),滴加稀。