楊子榮借題發(fā)揮教案

1、楊子榮借題發(fā)揮 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能：會(huì)認(rèn)“詐、匪、惕、梭”4個(gè)生字。 2過程與方法：有感情朗讀課文，在讀中感悟作品對(duì)英雄楊子榮心理的描寫。 3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：了解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)孤膽英雄的贊。

2、2019年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第28課 楊子榮借題發(fā)揮教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)要求 1、知識(shí)與技能 、認(rèn)讀5個(gè)生字，以及由生字組成的新詞。 、理解課文內(nèi)容，體會(huì)楊子榮是一個(gè)怎樣的戰(zhàn)士。 、正確、流利、有感情地朗讀課文。。

3、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第28課 楊子榮借題發(fā)揮教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 會(huì)認(rèn) 詐 匪 惕 梭 4個(gè)生字 2 過程與方法 有感情朗讀課文 在讀中感悟作品對(duì)英雄楊子榮心理的描寫 3 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 了解課文。