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遠方的朋友

2019 2020年二年級品德與生活下冊 遠方的朋友 請你留下來 2教案 浙教版 教材分析 本課借向遠方的朋友提出請你留下來的邀請 讓孩子積極主動地去發(fā)現(xiàn)讓朋友留下來的理由 尋找家鄉(xiāng)的歷史景物 特色美食 時代變化和溫暖人。

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1、2019 2020年二年級品德與社會下冊 遠方的朋友 請你留下來 1教案 浙教版 教學目標 1 態(tài)度和情感 培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的自豪感和由衷熱愛之情 2 行為和習慣 在嘗試從各種途徑搜集資料的過程中 培養(yǎng)關心家鄉(xiāng) 關注家鄉(xiāng)變化的習慣。

2、2019 2020年二年級品德與生活下冊 遠方的朋友 請你留下來 2教案 浙教版 教材分析 本課借向遠方的朋友提出請你留下來的邀請 讓孩子積極主動地去發(fā)現(xiàn)讓朋友留下來的理由 尋找家鄉(xiāng)的歷史景物 特色美食 時代變化和溫暖人。

3、2019年 春 二年級品生下冊 遠方的朋友 請你留下來 教案 浙教版 學情分析 本課是浙教版 品德與生活 二年級下冊第四單元 我們生活的地方 第三課 遠方的朋友 請你留下來 本單元的教學主題是培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感 本篇。

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