自然地理環(huán)境的差異性學案

1、2019年高考地理 第五章 第二節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性學案學習目標：1.掌握自然帶的三種地帶性規(guī)律：由赤道到兩極的地域分異規(guī)律、從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律和山地的垂直地域分異規(guī)律。2.了解世界某些區(qū)域因自然因素的變化而形成的非地帶性規(guī)律。自主學習：一、陸地自然帶1成因2特點：形成了具有一定寬度、呈帶狀分布的陸地自然帶。二、陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律分異規(guī)律形成基礎影響因素典型地區(qū)圖示由赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性)熱量太陽輻射低緯和高緯地區(qū)及中緯度一定范圍內(nèi)從沿海向內(nèi)陸的地域分異(經(jīng)度地帶性)水分變化海陸分布。

2、2019-2020年高中地理 5.2 自然地理環(huán)境的差異性學案 新人教版必修1 學習目標 運用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。 一、地理環(huán)境的地域差異 1全球地理環(huán)境的地域差異的概念 全球范圍的地理環(huán)境是一個整體。___。

3、2019-2020年高中地理 自然地理環(huán)境的差異性學案 新人教版必修1 【目 標】 理解地理環(huán)境具有的整體性和地域分異規(guī)律及其形成原因。 【重 點】【難 點】 地理環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律及其在實際生產(chǎn)和生活中應用。

4、2019-2020年高考地理總復習 第五章 第14講 自然地理環(huán)境的差異性學案 1陸地自然帶 (1)成因 (2)特點：形成了具有一定寬度、呈條帶狀分布的陸地自然帶。 (3)陸地自然帶與氣候帶的對應關系 不同的氣候對應不同的自然。

5、第二節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性 一 差異性的表現(xiàn) 1 整體性的相對的 差異性是絕對的 不同區(qū)域差異性的體現(xiàn)就是植被和土壤類型不同 形成了不同的自然帶 2 自然帶的分布和變化與氣候類型密切相關 具體分析如下 以北半球為。

6、2019 2020年高三地理一輪復習 自然地理環(huán)境的差異性學案 新人教版 目標定位 1 識記自然帶的概念 名稱與分布規(guī)律 2 理解水平地域分異規(guī)律與垂直地域分異規(guī)律的成因 3 學會分析陸地自然帶與世界氣候類型的相關性 一 地。

7、2019 2020年高中地理 5 2 自然地理環(huán)境的差異性學案 新人教版必修1 考試說明要求 1 結合實例 分析自然地理環(huán)境從赤道到兩極 從沿海向內(nèi)陸及垂直地帶的地域分異規(guī)律 2 理解地理環(huán)境的差異性及其對人類活動的意義 主要。

8、2019 2020年高中地理 5 2 自然地理環(huán)境的差異性學案 新人教版必修1 I 考試說明要求 1 結合實例 分析自然地理環(huán)境從赤道到兩極 從沿海向內(nèi)陸及垂直地帶的地域分異規(guī)律 2 理解地理環(huán)境的差異性及其對人類活動的意義 主。

9、2019 2020年高考地理一輪復習 第三單元 第1講 自然地理環(huán)境的差異性學案 魯教版必修1 最新考綱 地理環(huán)境的地域分異規(guī)律 思維導圖 考綱解讀 1 識記自然帶的概念 理解氣候分布與自然帶之間的關系 2 理解自然帶的分異規(guī)。

10、學案22 自然地理環(huán)境的差異性 目標定位 1 識記自然帶的概念 名稱與分布規(guī)律 2 理解水平地域分異規(guī)律與垂直地域分異規(guī)律的成因 3 學會分析陸地自然帶與世界氣候類型的相關性 一 地理環(huán)境的地域差異 1 表現(xiàn) 地理環(huán)境各。

11、2019 2020年高三地理 自然地理環(huán)境的差異性學案 學習目標 運用自然地理環(huán)境分異規(guī)律 解釋陸地自然帶的分布特征 問題探究 閱讀課本P81頁 圖3 10珠穆朗瑪峰地區(qū)的垂直自然帶 回答下列問題 1 比較珠穆朗瑪峰南 北坡水。

12、第2節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性 本節(jié)復習脈絡 考點一 水平地域分異規(guī)律 對應學生用書第69頁 識記 基礎梳理 1 地域差異的形成 2 氣候類型分布與陸地自然帶的對應關系 以北半球為例 世界氣候類型 陸地自然帶 3 主要陸地自。

13、第二節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性 目標任務一覽 情境導入 任務導航 每年圣誕節(jié)的早晨 圣誕老人乘坐馴鹿拉著的雪橇給小朋友們送去禮物 馴鹿是哪一個自然帶的典型動物 自然帶的分布有何規(guī)律 2017課標 2003課標 教學內(nèi)容建。

14、第二節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性 1 了解自然帶的概念和分布 2 理解陸地環(huán)境地域分異規(guī)律的形成和表現(xiàn) 重難點 3 學會運用地域分異規(guī)律 評價人類生活和生產(chǎn)活動的合理性 重點 基礎初探 教材整理1 自然地理環(huán)境的差異性 閱。

15、考點一 水平地域分異規(guī)律 讀北半球陸地自然帶分布模式圖 回憶下列知識 1 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律以熱量為基礎 東西延伸 南北更替 如圖中大陸東岸從南向北依次為 熱帶雨林帶 熱帶季雨林帶 亞熱帶常綠闊葉林帶 溫。