綜合課程設(shè)計(jì)。一、課程設(shè)計(jì)性質(zhì)與目的。課程設(shè)計(jì)的目的。是自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生在理論課的學(xué)習(xí)之后。達(dá)到熟練使用可編程控制器來實(shí)現(xiàn)簡單控制系統(tǒng)的控制要求。熟練地進(jìn)行系統(tǒng)外圍電路設(shè)計(jì)、接線、編程、下載、調(diào)試等工作。為將來從事電氣控制方面的設(shè)計(jì)、維護(hù)等工作打下良好的基礎(chǔ)?；赟ocket的即時(shí)通訊系統(tǒng) 學(xué)院系。學(xué)號 指導(dǎo)教師。
綜合課程設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述：
1、1,綜合課程設(shè)計(jì),四層電梯的PLC自動(dòng)控制,2,一、課程設(shè)計(jì)性質(zhì)與目的,課程設(shè)計(jì)的性質(zhì),課程設(shè)計(jì)的目的,是自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生在理論課的學(xué)習(xí)之后，應(yīng)完成的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。,達(dá)到熟練使用可編程控制器來實(shí)現(xiàn)簡單控制系統(tǒng)的控制要求，熟練地進(jìn)行系統(tǒng)外圍電路設(shè)計(jì)、接線、編程、下載、調(diào)試等工作；,培養(yǎng)獨(dú)立解決實(shí)際問題和從事科學(xué)研究的初步能力；,為將來從事電氣控制方面的設(shè)計(jì)、維護(hù)等工作打下良好的基礎(chǔ)；,在畢。
2、 評閱教師評語： 課程設(shè)計(jì)成績 考勤成績 實(shí)做成績 報(bào)告成績 總評成績 指導(dǎo)教師簽名： 綜合課程設(shè)計(jì) 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 論文題目： 基于Socket的即時(shí)通訊系統(tǒng) 學(xué)院系： 電子信息與自動(dòng)化學(xué)院 班 級： 721 學(xué)生姓名： 學(xué)號 指導(dǎo)教師：。
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