2019-2020學年教科版科學五年級上冊第四單元 運動和力期末復習卷 （二）（含解析）

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2019-2020學年教科版科學五年級上冊第四單元 運動和力期末復習卷 （二）（含解析） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 要使物體運動得更快，必須對物體（ ） A．用力 B．用更大的力 C．不用力 2 . 在安裝一個小纜車的時候，我們會用到墊圈、繩子、擋板等。其中墊圈起（ ）的作用。 A．傳遞力 B．拉力 C．阻力 3 . 下圖為某市區(qū)新建的大橋?！皹蛩槭裁匆爝@么高?”小強對此進行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進行簡化，抽象成圖甲所示的模型，又畫了橋塔高低不同的圖乙和圖丙。小強通過比較發(fā)現(xiàn)：適當增加橋塔的高度，鋼纜的拉力會（ ）。 A．增大 B．減小 C．不變 4 . 生活中需要增大摩擦力的地方（ ） A．車輪上的防滑鏈條 B．軸承中的小鋼珠 C．自行車鏈條中加潤滑油 5 . 下列做法能增大摩擦力的是（ ）。 A．給齒輪上潤滑油 B．軸承和旱冰鞋的接觸面都弄得非常光滑 C．體操運動員往手上涂鎂粉 6 . 向上拋出一個小球，使小球落回到地面的力是（ ） A．重力 B．彈力 C．磁力 7 . 一輛賽車5秒行駛30米，如果想讓賽車5秒行駛60米，同時還很平穩(wěn)、安全，下列不合適的方法是（ ）。 A．換一個較大的發(fā)動機 B．把車身變成流線型 C．抬高車身與地面的距離 8 . 為了增強橫梁抵抗彎曲的能力，我們通常把橫梁（ ）。 A．橫著放 B．立著放 C．斜著放 9 . 橡皮筋在形狀改變時，產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的彈力。在相同的橡皮筋下方掛若干個鉤碼，下列情況橡皮筋產(chǎn)生彈力最大的是（ ） A．一個鉤碼 B．兩個鉤碼 C．四個鉤碼 10 . 掛鉤的作用是（ ） A．顯示力的大小 B．表示力的大小 C．掛被測物體 D．固定彈簧 二、判斷題 11 . 皮筋的彈力越大，作用時間越長，小車運動的距離越近。（_____） 12 . 阻力與動力的方向是相反的。（_____） 13 . 橡皮筋可以無限拉長，拉得越長產(chǎn)生彈力越大。（____） 14 . 噴氣小車利用氣球的拉力制作的。 （______） 15 . 體操運動員往手上擦鎂粉是為了增大摩擦力。（_____） 16 . 在斜面上向下滾動的物體所受重力的方向是垂直于斜面向下的。（______） 17 . 物體穿過液體或空氣時，也會產(chǎn)生摩擦力。（________） 18 . 在做橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離的實驗中，我們需要控制的不同條件是橡皮筋纏繞的圈數(shù)，其他條件則要保持一致。（______） 三、實驗題 摩擦力是一種常見的現(xiàn)象，在運動和生活中起著重要的作用，丁丁用實驗室提供的器材做了如下實驗：　 19 . 于彈簧測力計：　　 ①測力計是根據(jù)彈簧______的特點制成的，在使用前要先檢查指針是否在______。 ②從圖中可知，這個測力計的一大格表示______，一小格表示______。 20 . 關(guān)于實驗： ①圖甲摩擦力已知為1N，從圖中可知圖乙摩擦力為______，在研究摩擦力的大小與物體重量的關(guān)系時，改變的條件是______，通過數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)：______。 ②甲和丙兩個裝置能研究摩擦力的大小和______的關(guān)系，丁丁通過實驗測得丙圖的摩擦力可能是______（填“0.8N”或“1.8N”）。 21 . 關(guān)于生活：下列哪種情況需要減少摩擦力（ ）。 A．在濕滑的路面上行走 B．給生銹的鏈條加點潤滑油 C．推動笨重的木箱向前運動時 四、綜合題 22 . 請寫出下列彈簧秤的讀數(shù)。 （________）（_________） 23 . 如圖所示，在半個可樂瓶的底部打一圈小孔，按一定方向插上管子，用繩子把可樂瓶懸掛起來，當瓶中裝上水后，水從底部的小孔中按一定的角度噴出來，瓶子會轉(zhuǎn)起來。你能用學到的知識來解釋瓶子轉(zhuǎn)動的原因嗎？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、實驗題 1、 四、綜合題 1、 2、