2019版教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 用橡皮筋作動(dòng)力B卷
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2019版教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 用橡皮筋作動(dòng)力B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 如圖展示的是一項(xiàng)蹦極運(yùn)動(dòng),這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)涉及的力是( )。 A.重力 B.彈力 C.彈力和重力 2 . 下面關(guān)于橡皮筋安裝方法與小車(chē)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( ) A.在一定限度內(nèi)橡皮在車(chē)軸上纏繞的數(shù)越多,小車(chē)行駛的速度就越快,行駛的路程也越長(zhǎng) B.橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng),小車(chē)行駛的路程就越長(zhǎng) C.橡皮筋在車(chē)軸上纏繞的方向與小車(chē)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方向是一致的 3 . 如下圖所示,人們拉開(kāi)彈簧或弓箭都感到非常困難,原因是彈簧或弓箭被拉伸都會(huì)產(chǎn)生( )。 A.拉力 B.彈力 C.壓力 D.重力 二、填空題 4 . 橡皮筋、彈簧等物體在形狀發(fā)生改變時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力,這個(gè)力叫做___________。 5 . 如下圖所示的小車(chē)?yán)胈___________________作動(dòng)力,____________________決定小車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向,____________________決定小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度。 6 . 像彈簧和皮筋這樣,變形后產(chǎn)生的恢復(fù)原來(lái)形狀的力叫_______________。 7 . 用注射器壓縮空氣,壓縮越大,使用的力就越______。 三、判斷題 8 . 彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧“受力越大,伸長(zhǎng)越長(zhǎng);受力越小,伸長(zhǎng)越短”的特性來(lái)測(cè)量力的大小的。(______) 9 . 如果彈力大了車(chē)輪打滑,可以適當(dāng)增加小車(chē)重量。(________) 10 . 被測(cè)的力可超過(guò)彈簧秤標(biāo)定的最大值。(_____) 11 . 被壓短或拉長(zhǎng)的彈簧、拉開(kāi)的弓、捏扁的海綿等都會(huì)產(chǎn)生彈力。(______) 12 . 彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是上密下疏的(______) 四、綜合題 13 . 某科學(xué)興趣小組同學(xué)探究“安裝用橡皮筋驅(qū)動(dòng)的小車(chē)”實(shí)驗(yàn),如圖把橡皮筋的一端固定在車(chē)架上,橡皮筋的另一端繞在白色的小輪子上,然后輕輕放開(kāi),小車(chē)能運(yùn)動(dòng)起來(lái)。回答問(wèn)題: (1)橡皮筋能給小車(chē)前進(jìn)的動(dòng)力,那橡皮筋的力是怎樣產(chǎn)生的? _________________________ (2)通過(guò)觀察可以知道小車(chē)行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向有怎樣的關(guān)系? _________________________________ (3)橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車(chē)行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄: 橡皮筋纏繞的圈數(shù) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離 平均距離 2 1 50厘米 45厘米 2 42厘米 3 43厘米 4 1 57厘米 63厘米 2 65厘米 3 66厘米 6 1 86厘米 104厘米 2 105厘米 3 120厘米 綜合分析數(shù)據(jù)可得橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車(chē)行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果________。 進(jìn)一步分析說(shuō)明,為什么會(huì)有這樣的關(guān)系?________________________。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、綜合題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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