2020年教科版 科學三年級上冊2.3 壓縮空氣練習卷B卷

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2020年教科版科學三年級上冊2.3 壓縮空氣練習卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里有（ ）。 A．空氣 B．彈性 C．韌性 2 . 空氣占據(jù)空間（ ）。 A．變化 B．不變化 3 . 生活中，（ ）運用了空氣可以被壓縮的性質。 A．吹泡泡 B．打籃球 C．喝盒裝飲料 4 . 下列（ ）物體是可以流動的。 A．空氣、白云、冰雹 B．番茄汁、汽油、玻璃 C．番茄汁、純凈水、海水 5 . 玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶空氣后（ ） A．一瓶空氣 B．半瓶空氣 C．大半瓶空氣 二、填空題 6 . 我們現(xiàn)在知道，（______） 和（______）以及石頭等都一樣，都占據(jù)空間。 7 . 在驗證空氣是否能占據(jù)空間的實驗中，需要用到的材料有：________、裝水的盆、________。 三、判斷題 8 . 氣球能被吹大，說明了空氣能占據(jù)一定的空間。（________） 9 . （_____）、（_____）是利用熱空氣上升的原理制成的。 10 . 把空瓶子完全放入水中會冒泡，說明瓶子里有空氣。（____） 11 . 空氣能占據(jù)一定的空間。（___） 12 . 空氣輕，易壓縮，水比空氣重，不能壓縮。（______） 13 . 空氣是不能夠占據(jù)空間的，只有石頭可以占據(jù)空間。（________） 14 . 杯里的紙不濕因為空氣把水隔絕。（______） 15 . 壓縮空氣是沒有彈性的。（________） 四、綜合題 16 . 把你觀察到的有關空氣方面的知識填在氣泡圖里。 綜合探究。 將乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球會停留在杯子的哪個位置? 17 . 請在圖2中畫出水面和乒乓球的位置。 18 . 你這樣畫的理由是什么? 19 . 研究空氣的性質。 實驗項目 現(xiàn)象 根據(jù)現(xiàn)象推斷空氣性質 把瓶子里的氣球吹大 氣球吹不大 （_______） 刺破氣球后長棍是否平衡 長棍不平衡 （_______） 對著臉松開氣球口 臉部有風吹的感覺 （_______） 手壓“氣墊” 感覺有向上彈的力，松手后恢復原樣 （_______） 20 . 將注射器吸進空氣,用橡皮塞堵住出口,用力壓活塞(如下圖),觀察空氣的體積______ (填“變大”“變小”或“不變”。以上實驗說明了_________這時，如果將手松開，看到的現(xiàn)象是_______________，以上實驗說明_____________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、綜合題 1、 2、 3、 4、