教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 （一）（含解析）

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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 （一）（含解析） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 將已經(jīng)發(fā)芽的紅豆苗分成兩組，本別移栽到兩個(gè)小花盆。一盆放在光照充足的地方，另一盆放在能遮擋光線的紙盒內(nèi)。在光照充足的地方紅豆苗長(zhǎng)勢(shì)（ ） A．粗壯 、茂盛 B．纖細(xì)、弱小 C．枯萎、矮小 2 . 我國(guó)最早建立的自然保護(hù)區(qū)是（ ） A．紅樹林自然保護(hù)區(qū) B．鼎湖山自然保護(hù)區(qū) C．三江源自然保護(hù)區(qū) D．扎龍自然保護(hù)區(qū) 3 . 蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是（ ）。 A．陽(yáng)光 B．溫度 C．水 D．空氣 4 . 屬于肉食性動(dòng)物的是（ ） A．馬 B．兔 C．羊 D．虎 5 . 草原上，草、兔子和鷹構(gòu)成了一條食物鏈，以下食物鏈正確的是（ ）。 A．鷹→兔子→草 B．草→兔子→鷹 C．鷹←兔子←草 6 . 研究種子發(fā)芽與土壤的關(guān)系時(shí)，改變的條件是（ ）。 A．土壤 B．空氣 C．土壤和溫度 7 . 瓢蟲，蚜蟲，薔薇花叢，小鳥這些動(dòng)物之間可以組成一條食物鏈，它們的食物鏈排列應(yīng)該是（ ）。 A．蚜蟲——瓢蟲——小鳥——薔薇花 B．小鳥——瓢蟲——蚜蟲——薔薇花 C．薔薇花——蚜蟲——瓢蟲——小鳥 D．小鳥——薔薇花——蚜蟲——瓢蟲 8 . 為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小明在甲、乙兩個(gè)盤中分別放入等量的面巾紙，在上面都放3粒綠豆種子，將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表： 根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，他探究的是（ ）與種子萌發(fā)的關(guān)系。 裝置 甲 乙 溫度 23℃ 23℃ 面巾紙干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 種子萌發(fā)的數(shù)量 3 0 A．溫度 B．水分 C．光照 9 . 把灑了水的種子放在冰箱里不會(huì)發(fā)芽是因?yàn)椋? ）。 A．冰箱溫度過低，不適宜種子發(fā)芽 B．冰箱中沒有種子萌發(fā)所需要的足夠的空氣 C．冰箱里光線暗淡，不適合種子萌發(fā) 10 . 下列說法不正確的是（ ）。 A．松鼠埋在土里的種子會(huì)長(zhǎng)成新樹 B．潮濕的樹樁能長(zhǎng)出蘑菇 C．野外的果實(shí)可以隨便嘗 11 . 下面的食物中，主要能給身體提供能量的是（ ）。 A．米飯 B．牛奶 C．芹菜 D．蘋果 12 . 鼠婦喜歡生活在________的地方。（ ） A．陰暗潮濕 B．陽(yáng)光充足 C．干燥寒冷 D．高溫潮濕 13 . 一粒飽滿的綠豆種子發(fā)芽必須的基本條件不包含（ ） A．溫度 B．水分 C．土壤 D．空氣 14 . 下面說法不正確的是（ ）。 A．植物和動(dòng)物所具有的形態(tài)結(jié)構(gòu)，是和它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的 B．我們可以通過動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)推斷它們生活的環(huán)境 C．生物多種多樣和環(huán)境的多樣性無(wú)關(guān) D．環(huán)境改變了，在這一地區(qū)生存的生物也會(huì)發(fā)生變化 15 . 下列選項(xiàng)中，（ ）是一條正確的食物鏈。 A．草→兔子 B．水稻→蝗蟲→小鳥 C．草→鷹→兔子 二、填空題 16 . 維持人類生命健康的營(yíng)養(yǎng)素，主要包括_____、______、_______、______、纖維素、礦物質(zhì)和________。 17 . 每種生物的周圍都有多種（__________）。 18 . 圖中所示的小動(dòng)物是_______，它的身體分為_______、胸、________三部分。頭上有一對(duì)_______，胸部有三對(duì)_______，因此它屬于昆蟲。 19 . 把芝麻放在紙上擠壓，會(huì)在紙上留下油跡，說明芝麻中含有______。 20 . 植物生長(zhǎng)需要________、________、________、_______和________等條件。 21 . “螳螂捕蟬，黃雀在后”說明生物之間存在_________的關(guān)系。 22 . 世界上最先（_____）、（______）、（______）的國(guó)家是中國(guó)。 三、判斷題 23 . 蝸牛用觸角來感知周圍環(huán)境。（_____） 24 . 保護(hù)生態(tài)平衡最終也有利于保護(hù)我們自己。（______） 25 . 植物是離不開水的，仙人球也是植物，所以在干旱的沙漠里，仙人球是生長(zhǎng)不起來的。（____） 26 . 植物在生長(zhǎng)過程中需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。（_______） 27 . 植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。（______） 28 . 食物鏈都是從小動(dòng)物開始，到大動(dòng)物結(jié)束。（______） 29 . 放在暗室的種子不會(huì)發(fā)芽。（________） 30 . 種子發(fā)芽之后，也可以不用陽(yáng)光繼續(xù)生長(zhǎng)。（______） 31 . 移植綠豆幼苗時(shí)，一定要注意不要破壞根部。（______） 32 . 同一種生物，生活在不同的地方，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)都相同。（______） 四、實(shí)驗(yàn)題 33 . 一名同學(xué)將6粒菜豆種子進(jìn)行如圖所示的操作，并將甲放在20℃的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： 甲乙 （1）幾天后，最有可能發(fā)芽的是__________號(hào)種子，因?yàn)樗邆淞朔N子萌發(fā)的條件：____________________ （2）①號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________________； ③號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________________； ⑤號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________________。 五、綜合題 34 . 填表題 某位同學(xué)一天所吃的食物有：①礦泉水、②雞蛋、③牛奶、④白菜、⑤魚、⑥食用油、⑦巧克力、⑧饅頭、⑨米飯。 你能按照營(yíng)養(yǎng)成分幫他分類嗎？ 蛋白質(zhì) （______________） 維生素 （_____________） 脂肪 （_____________） 礦物質(zhì) （_____________） 糖類 （_____________） 35 . 根據(jù)下圖寫出這條食物鏈: ______在這條食物鏈中，消費(fèi)者是______。 36 . 美國(guó)西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地，是美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨(dú)厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，糧食短缺，小麥價(jià)格上漲，促使美國(guó)中部各州的農(nóng)場(chǎng)主紛紛趕來開發(fā)西部。為了擴(kuò)大耕地，他們把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸開墨出來。在新開墾的土地上，農(nóng)場(chǎng)主們種植了糧食作物，然后通過賣糧賺了許多錢。1934年5月11日凌晨，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，從美國(guó)西部刮起了一場(chǎng)遮天蔽日的黑色怪風(fēng)，怪風(fēng)攜帶著泥沙騰空而起，自西向東迅速蔓延，持續(xù)了整整3天3夜！ （1）以上資料表明，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)就失去了_____________。 （2）破壞美國(guó)西部生態(tài)環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资莀_________________。 （3）如果美國(guó)政府聘請(qǐng)你擔(dān)任農(nóng)業(yè)大臣，你改變這種狀態(tài)所采用方法是：__________________。 下面是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，據(jù)圖分析回答問題。 37 . 圖中連接好的食物鏈有____________條。 38 . 最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)莀___________________________。 39 . 如果大量捕殺蛇，對(duì)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)會(huì)造成什么影響？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、 4、