2019春五年級(jí)語文下冊 第17課《捐贈(zèng)天堂》教學(xué)課件 冀教版.ppt
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張麗鈞 默讀課文 讀準(zhǔn)字音 讀通句子 想一想 課文講了一件什么事 捐贈(zèng)天堂指的是什么呢 在這篇感人的文章中 你從哪兒感受到一顆童心給予另一顆童心的幸福與快樂 是我求媽媽一定把它們送給你的 這里為什么是說 求 媽媽呢 那是兩張 四不像 剪紙 刀法笨拙粗陋 我甚至敢說 這是我所見過的最糟糕的剪紙 丈夫第一次向我炫耀它時(shí) 我大笑著說 這算什么剪紙啊 我閉著眼睛都能剪得比這好十倍 丈夫一臉肅穆 他說 如果你知道了關(guān)于它的故事 你就再也不會(huì)嘲笑它了 從哪里可以看出剪紙的糟糕程度 這么糟糕的剪紙為什么至今還珍存家中 他分到的書很新 翻開第一頁 里面竟有兩張剪紙 他高興得歡呼起來 這句話中為什么用 竟 這個(gè)詞 透過這個(gè)詞你能想到什么 我多么希望自己就是這兩張剪紙的贈(zèng)送者 多么希望童年時(shí)的一次贈(zèng)送被人刻骨銘心地牢記著 越來越成為一筆千金不換的財(cái)富 作者兩次用到了 多么希望 又表明了什么呢 一顆童心給另一顆童心捐贈(zèng)了一個(gè)真正的天堂 對于孩子們來說什么才是 真正的天堂 請你想象災(zāi)區(qū)的小朋友收到毛毛熊和發(fā)帶時(shí)的情景 續(xù)編故事 要求 想象要合理 從兒童的角度去思考- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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