教科版五年級(jí)科學(xué)上冊期中綜合全練全測

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教科版五年級(jí)科學(xué)上冊 期中綜合全練全測 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、 填空題。 (共9題；共11分) 1. （1分） 通過綠豆種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，我們可以知道綠豆種子________陽光。（填“需要”或“不需要”） 2. （1分） 綠豆種子發(fā)芽的必備條件是適宜的溫度、充足的________和一定的空氣。 3. （1分） 自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做________。 4. （1分） 在一個(gè)生態(tài)瓶中，動(dòng)物的糞便是植物生長所需要的________。 5. （1分） 科學(xué)家利用光的________原理，解決了地球到月球之間的距離的問題。 6. （2分） 影子產(chǎn)生的條件是光源、________、________。 7. （1分） 太陽灶是利用________（填“凸透鏡”或“凹面鏡”）把光線會(huì)聚起來產(chǎn)生高溫的原理制造的。 8. （1分） 地球最大的光源和熱源是________。 9. （2分） 物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，________的物體比________的物體吸熱快。 二、 判斷題。 (共9題；共18分) 10. （2分） 在探究綠豆種子發(fā)芽是否需要水分的實(shí)驗(yàn)中，要保持不變的條件是水分。 11. （2分） 蚯蚓喜歡干燥、明亮的環(huán)境。 12. （2分） 食物是動(dòng)物生存最重要的需求之一。 13. （2分） 生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。 14. （2分） 蒼蠅會(huì)傳播疾病，所以我們應(yīng)該想辦法讓這個(gè)物種滅絕。 15. （2分） 夜空中的月亮非常明亮，所以月亮是光源。 16. （2分） 教室的墻刷成白色能更好地反射光。 17. （2分） 因?yàn)橥姑骁R比平面鏡觀察的范圍大，所以汽車的后視鏡會(huì)采用凸面鏡。 18. （2分） 光的強(qiáng)弱和溫度無關(guān)。 三、 選擇題。 (共10題；共20分) 19. （2分） 為了探究種子發(fā)芽與光照的關(guān)系，下列做法正確的是（ ）。 A . 在放種子的容器上分別罩上透明和不透明的罩子，放在同一個(gè)地方 B . 一個(gè)放種子的容器放在干燥的地方，另一個(gè)放種子的容器放在潮濕的地方 C . 一部分種子放在土壤中，另一部分種子放在水中 20. （2分） 小紅突然發(fā)現(xiàn)有很多蚯蚓從飼養(yǎng)箱中爬到箱子外，導(dǎo)致這一情況的原因可能是（ ）。 A . 飼養(yǎng)箱中太暗了 B . 飼養(yǎng)箱中太干燥了 C . 飼養(yǎng)箱中太潮濕了 21. （2分） 在自制生態(tài)瓶時(shí)，我們應(yīng)該使用（ ）。 A . 池塘水 B . 涼開水 C . 加入消毒液的河水 22. （2分） 下列物體中，屬于光源的是（ ）。 A . 月亮、開著的電燈 B . 太陽、螢火蟲 C . 鏡子、打火機(jī) 23. （2分） 下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）。 A . 從不同角度照射同一物體，可能會(huì)得到不同形狀的影子 B . 遮擋物與光源間的距離會(huì)影響影子的大小 C . 只要有光源、遮擋物，就會(huì)形成影子 24. （2分） 陽光下，關(guān)于物體影子的變化規(guī)律的說法中，正確的是（ ）。 A . 中午的影子最短 B . 早晨和下午的影子最短 C . 早晨和中午的影子一樣長 25. （2分） 電動(dòng)車的反光鏡是用來觀察車后情況的凸面鏡。在某次行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到的是車后的樹梢和天空，看不見路面的情況。為確保行駛安全，左側(cè)反光鏡的鏡面應(yīng)該像（ ）那樣調(diào)整。 A . B . C . 26. （2分） 下列各種顏色的紙中，（ ）吸熱能力最強(qiáng)。 A . 白色的紙 B . 紅色的紙 C . 黑色的紙 27. （2分） 下面的光學(xué)儀器中，（ ）不能把光線會(huì)聚起來。 A . 凹透鏡 B . 凹面鏡 C . 凸透鏡 28. （2分） 在我們評(píng)價(jià)自制太陽能熱水器時(shí)，在水量、光照與時(shí)間相同的情況下，最主要的指標(biāo)是（ ）。 A . 太陽能熱水器體積的大小 B . 水溫升高的程度 C . 太陽能熱水器質(zhì)量的大小 四、 連線題。 (共1題；共5分) 29. （5分） 如圖所示，用手電筒照射同一個(gè)木塊，木塊在三個(gè)不同位置時(shí)，形成了A、B、C三個(gè)影子，依據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)三個(gè)物體所形成的影子進(jìn)行判斷。 A 最長 面積最大 B 最短 面積最小 C 較長 面積較大 五、 探究題。 (共2題；共10分) 30. （5分） 動(dòng)物、植物的生長需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后，它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的變化。請(qǐng)舉例說明動(dòng)物、植物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的。（動(dòng)物、植物各至少舉2例） 31. （5分） 用箭頭標(biāo)出下圖中生物的食物關(guān)系。 六、 實(shí)驗(yàn)題。 (共2題；共18分) 32. （7分） 下面是小方同學(xué)探究種子發(fā)芽與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄表，根據(jù)表中記錄回答問題。 編號(hào) 種子所處環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 編號(hào) 種子所處環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1 不加水，置溫暖處 不發(fā)芽 4 加少量水，置寒冷處 不發(fā)芽 2 加少量水，置溫暖處 發(fā)芽 5 加少量水，用透明杯罩住 發(fā)芽 3 加過量水，置溫暖處 不發(fā)芽 6 加少量水，用黑色杯罩住 發(fā)芽 （1） 要研究種子發(fā)芽與陽光的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)________和實(shí)驗(yàn)________來進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)我們知道，種子發(fā)芽________陽光。 （2） 實(shí)驗(yàn)1和2研究的是種子發(fā)芽與（ ）的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)2和4研究的是種子發(fā)芽與（ ）的關(guān)系。 A．水分 B．空氣 C．溫度 （3） 如果以上實(shí)驗(yàn)中種子都沒有發(fā)芽，其可能的原因是________。 33. （11分） 小明同學(xué)用黑色的紙做了三個(gè)相同的紙袋，在紙袋內(nèi)插上溫度計(jì)，分別按和地面水平、和地面垂直、和陽光垂直的方式擺放在陽光下，并每隔兩分鐘記錄溫度，數(shù)據(jù)如下表（單位：℃）。 紙袋擺放的情況 剛開始的溫度 2分鐘 4分鐘 6分鐘 8分鐘 10分鐘 和地面水平 21 23 24 24 25 25 和地面垂直 21 22 23 23 24 24 和陽光垂直 21 23 25 26 28 29 （1） 小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究的是（ ）。 A . 陽光下物體影子的變化 B . 物體擺放的角度與吸熱的關(guān)系 C . 物體的顏色與吸熱的關(guān)系 （2） 實(shí)驗(yàn)中改變的條件是（ ）。 A . 紙的顏色 B . 紙袋的大小 C . 物體擺放的角度 （3） 從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，10分鐘內(nèi)溫度升得最快的是（ ）。 A . 和地面水平的紙袋 B . 和地面垂直的紙袋 C . 和陽光垂直的紙袋 （4） 通過實(shí)驗(yàn)我們可以得出什么結(jié)論？這對(duì)我們設(shè)計(jì)制作太陽能熱水器有什么啟發(fā)？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 填空題。 (共9題；共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 判斷題。 (共9題；共18分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 選擇題。 (共10題；共20分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 四、 連線題。 (共1題；共5分) 29-1、 五、 探究題。 (共2題；共10分) 30-1、 31-1、 六、 實(shí)驗(yàn)題。 (共2題；共18分) 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、