部編版語文六年級上冊7 開國大典練習(xí)卷

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部編版語文六年級上冊7 開國大典練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面一段文字，回答問題。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗五星紅旗徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候，廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。1 . 這三個自然段按（_）順序，寫了（_）和（_）兩個程序。2 . “新中國第一面國旗五星紅旗徐徐上升?！边@句話中的破折號的作用是（ ）。A用于行文中解釋說明的部分B用于話題突然轉(zhuǎn)變C用于聲音延長的擬聲詞后面D用于事項列舉分承的名項之前。3 . “中國人民從此站起來了?！边@一句中的“站起來”是什么意思？_4 . 課外閱讀練習(xí)。聶耳聶耳是我國著名的音樂家。聶耳很聰明，學(xué)習(xí)非?？炭?。因為家里窮，他上不起音樂學(xué)院，就把冬衣買了，買了一把小提琴自己練。聶耳拉小提琴常常入迷，忘了周圍發(fā)生的一切。有一天，他在河邊練琴，天陰沉沉的，一會兒就下起了小雨。聶耳全神貫注地拉著小提琴，一點也沒有察覺到。悠揚(yáng)的琴聲透過蒙蒙細(xì)雨，飄蕩在林間的小路上。許多行人都被吸引住了，都站在細(xì)雨中靜靜地聽他拉琴。后來，聶耳成為了一位出色的作曲家，他創(chuàng)作了許多革命歌曲。1931年日本侵占了我國東北。聶耳萬分氣氛，寫下了義勇軍進(jìn)行曲，這支戰(zhàn)斗的歌曲鼓舞人民拿起武器，反抗帝國主義的侵略，很快傳遍了全中國。中華人民共和國成立了，義勇軍進(jìn)行曲被定為國歌。這支戰(zhàn)斗的曲子永遠(yuǎn)鼓舞著中國人民奮勇前進(jìn)。1.用“”畫出第二段的段意。 2.解釋下列詞語。（1）察覺：_（2）全神貫注：_3.聶耳寫的最有名的曲子是_，這支曲子所起的作用是_。后來被定為_。4.根據(jù)短文內(nèi)容，請簡單介紹聶耳。課內(nèi)閱讀。中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊奏起了中華人民共和國國歌義勇軍進(jìn)行曲。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”5 . 文中破折號的作用是（ ）。A解釋說明B聲音的延長C語氣的轉(zhuǎn)折D語意的轉(zhuǎn)變6 . 義勇軍進(jìn)行曲的詞作者是（_）,曲作者是（_）。A貝多芬B聶耳C紀(jì)伯倫D田漢7 . “這戰(zhàn)斗的聲音”指的是什么?_8 . 結(jié)合課文,當(dāng)中國人民聽到毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”的喜訊后,會是怎樣的表現(xiàn)?請你寫一段話。_第 4 頁 共 4 頁參考答案一、現(xiàn)代文閱讀1、2、3、