人教版數(shù)學(xué)四年級下冊同步復(fù)習(xí)與測試講義- 第四章 小數(shù)的意義和性質(zhì)(含解析)新版
《人教版數(shù)學(xué)四年級下冊同步復(fù)習(xí)與測試講義- 第四章 小數(shù)的意義和性質(zhì)(含解析)新版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)四年級下冊同步復(fù)習(xí)與測試講義- 第四章 小數(shù)的意義和性質(zhì)(含解析)新版(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版數(shù)學(xué)四年級下冊同步復(fù)習(xí)與測試講義- 第四章 小數(shù)的意義和性質(zhì)(含解析) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 12.32在( )相鄰的兩個(gè)整數(shù)之間. A.11~12 B.12~13 C.13~14 2 . 下列算式中得數(shù)小于1的是( )。 A.1.31.02 B.2.50.4 C.0.90.98 D.1.11.02 3 . 與“4.30”相等的數(shù)是( ) A.4.03 B.3.4 C.0.43 D.4.300 4 . 0.56( )0.65. A.> B.< C.= 5 . 在5.2的末尾添上兩個(gè)“0”,這個(gè)數(shù)( )。 A.?dāng)U大了100倍 B.縮小了100倍 C.大小不變 6 . 30個(gè)0.01和3個(gè)0.1相比較( ) A.30個(gè)0.01大 B.3個(gè)0.1大 C.它們大小相等 7 . 不改變原數(shù)的大小,所有的零都能去掉的數(shù)是( ) A.2.050 B.0.500 C.4.5000 8 . 一袋大米53元,媽媽買了2袋,如果她付的都是十元一張的錢,要付( )張. A.6 B.10 C.11 9 . 4.016讀作( ) A.四點(diǎn)十六 B.四點(diǎn)零一六 C.四點(diǎn)一六 10 . 一個(gè)加數(shù)增加0.2,另一個(gè)加數(shù)也增加0.2,它們的和( ) A.不變 B.增加0.2 C.增加0.4 二、填空題 11 . 在橫線上填上最大的數(shù)字. 5. 8<5.78 32. 6<32.16 14.08<1 .08. 12 . 用1、2、3和小數(shù)點(diǎn)可以組成6個(gè)不同的兩位小數(shù),最大的是 ,最小的是 ?。? 13 . 下面的數(shù)如果能夠化簡,就把化簡結(jié)果寫在括號里 (1)0.600=________ (2)104.40=________ 14 . 將一個(gè)三位數(shù)小數(shù),保留兩位小數(shù)后為5.20,這個(gè)小數(shù)最大是 ,最小是 . 15 . 取近似值時(shí),3.50比3.5精確. ?。? 16 . 一個(gè)兩位小數(shù)保留一位小數(shù)后是5.0,這個(gè)數(shù)最大是5.04. (判斷對錯(cuò)) 17 . 70公頃=(_____)km2 4.05 m2= (_________) m2(________)dm2 18 . 一個(gè)小數(shù),若將它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,就比原來的數(shù)大44.1,原來的小數(shù)是(______)。 19 . 在橫線里填上“>”、“<”或者“=”. 3平方千米 30公頃 20平方分米 2000平方厘米 0.09 0.9 1.35 1.41. 20 . 說一說小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律. 例如,12.18→121.8 小數(shù)點(diǎn)向(右)移動(dòng)了(1)位,擴(kuò)大到原數(shù)的(10)倍. 所以20.137→2013.7 小數(shù)點(diǎn)向________移動(dòng)了________位,擴(kuò)大到原數(shù)的________倍. 21 . 一個(gè)學(xué)生要買一本書多3.8元錢,要買同樣的兩本書缺2.8元,這本書的價(jià)錢是 元.這個(gè)學(xué)生帶了 元. 22 . 2.09讀作 ?。迨c(diǎn)九寫作 . 23 . 100米賽跑,小東的成績是16.7秒,小明的成績是16秒,小方的成績是16.3秒,(____)的成績好。 三、判斷題 24 . 小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是小數(shù)部分的最高位.(____) 25 . 比0.2大的小數(shù)有7個(gè)( ) 26 . 0.9和一樣大。(______) 27 . 比最小的兩位數(shù)少0.1的數(shù)是9.9。(______) 28 . 0.26和0.260的大小相同,計(jì)數(shù)單位也相同。(______) 29 . 已知☆-△=□,所以□+△=☆。(_____) 30 . 1.23是三位小數(shù)。(______) 31 . 14.090=14.09。 (___) 四、計(jì)算題 32 . 直接寫得數(shù). 4+0.7= 0.6﹣0.4= 4+1.9= 7.2+0.8= 0+3.7= 0.5+1.6= 0.7+0.8= 1.2﹣0.6= 8.3﹣4= 9.4﹣4= 五、解答題 33 . 在數(shù)射線上標(biāo)出小數(shù)再比較大小。 11.35和12.53 34 . 把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù). 57600 25000000噸 8000400 758000元 35 . 有三筐同樣多的蘋果,第一筐賣出0.375千克,第二筐賣出千克,第三筐賣出千克,哪一筐賣出的最多? 36 . 一個(gè)數(shù)由兩個(gè)6,三個(gè)0和小數(shù)點(diǎn)組成,而且去掉兩個(gè)“0”后小數(shù)的大小不改變.你能寫出符合條件的所有小數(shù)嗎? 37 . 用4、7、6、9組成不同的四位數(shù),從小到大排列,排在地10個(gè)數(shù)是幾? 六、排序題 38 . 把下面各數(shù)按從大到小的順序排列起來. (用“>”連接) (1)0.24 2.04 4.02 2 0.42 (________________________________________________) (2)0.85米 82厘米 0.81米 8分米 8米3分米 (________________________________________________) 39 . 把5.009公頃、5900平方米、5公頃900平方米、59公頃、59000平方米按照從小大的順序排列(_____) 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、計(jì)算題 1、 五、解答題 1、 2、 3、 4、 5、 六、排序題 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版數(shù)學(xué)四年級下冊同步復(fù)習(xí)與測試講義- 第四章 小數(shù)的意義和性質(zhì)含解析新版 人教版 數(shù)學(xué) 四年級 下冊 同步 復(fù)習(xí) 測試 講義 第四 小數(shù) 意義 性質(zhì) 解析 新版
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-10452697.html