教科版 科學五年級上冊第5課時 運動與摩擦力

《教科版 科學五年級上冊第5課時 運動與摩擦力》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《教科版 科學五年級上冊第5課時 運動與摩擦力（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

教科版科學五年級上冊第5課時 運動與摩擦力 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 用小車來做滑動摩擦力和滾動摩擦力的比較實驗時，要改變的條件是（ ）。 A．小車的質量 B．小車的運動方式 C．拉力 2 . 汽車在急剎車時，車輪與地面的摩擦是（ ）。 A．滾動摩擦 B．滑動摩擦 C．兩者都有 3 . 在輪胎上拴鐵鏈是為了（ ）。 A．防止輪胎損壞 B．增大摩擦力 C．減小摩擦力 4 . 如右圖所示，在桌面上拉動一個長方體小木塊，當不同的面與桌面接觸時，小木塊所受到的摩擦力大小應是（ ）(小木塊每個面光滑程度相同) A．A面和B面一樣大 B．B面大于A面 C．A面大于B面 二、填空題 5 . 影響小車運動的力主要有______________、______________和______________。 6 . 用鋼筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦是________摩擦而用圓珠筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦是________（填“滑動”或“滾動”）摩擦。 7 . 用_____________代替_____________是減少摩擦力常用的方法之一。 8 . 摩擦力對我們有時是________，有時是________。 三、簡答題 9 . 找一找，生活中哪些地方需要減小摩擦力。（列舉3個） 10 . 將手掌貼在桌面往前推，手有什么感覺？沿水平方向向前推桌子，為什么感到很吃力？ 四、綜合題 11 . 下表是某小組做“探究摩擦力大小與物體重量關系”的實驗記錄，結合表格回答問題。 摩擦力大小(N) 不改變的 條件 物體的重量 第1次 第2次 第3次 平均值 接觸面的光 盒子+1個鉤碼 0.30 0.25 0.35 0.30 滑程度、接觸 面的大小、運 盒子+2個鉤碼 0.65 0. 70 0. 60 0.65 動方式等 盒子+6個鉤碼 1.90 1. 85 1.80 1.85 （1）本實驗是一個________（選填“對比”或“模擬”）實驗。在這個實驗中，要改變的條件是________。 （2）通過這個實驗可以發(fā)現：________。 下圖是“小車運動形式和摩擦力大小關系”的一組對比實驗圖。 12 . 這個對比實驗主要研究的問題是（ ）。 A．摩擦力的大小與物體重量的關系 B．摩擦力的大小與物體運動方式的關系 C．摩擦力的大小與接觸面狀況的關系 13 . 當小車運動時，圖1的拉力和圖2的拉力相比較，（ ）。 A．圖1中的拉力大 B．圖2中的拉力大 C．圖1和圖2的拉力一樣大 14 . 圖2中，小車運動時受到的阻力叫做（ ）。 A．滑動摩擦力 B．滾動摩擦力 C．移動摩擦力 15 . 如果從圖2的小車中取出2個鉤碼放到圖1的小車中，這個實驗的結果是（ ）。 A．圖1的拉力比圖2的拉力大 B．圖1的拉力和圖2的拉力一樣大 C．改變的條件增多，無法判斷結果 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、簡答題 1、 2、 四、綜合題 1、 2、